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상황적 리더십 연구보고서
| 자료번호 | b850959 | ||
|---|---|---|---|
| 수정일 | 2012.03.13 | 등록일 | 2012.03.13 |
| 페이지수 | 6Page | 파일형식 |  한글(hwp) |
| 판매자 | id****** | 가격 | 2,000원 |
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소개글
주제 : 허시와 블랜챠드의 상황적 리더쉽 이론의 재고찰
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목차
1. 서론
2. 상황적 리더십이론의 발전
3. 상황적 리더십이론의 문제점
4. 상황적 리더십이론의 타당성 : 기존 리더십 이론들과의 비교
5. 향후 연구방향
6. 결론
2. 상황적 리더십이론의 발전
3. 상황적 리더십이론의 문제점
4. 상황적 리더십이론의 타당성 : 기존 리더십 이론들과의 비교
5. 향후 연구방향
6. 결론
본문내용
상황적 리더십 연구보고서
1. 서론
가. 허쉬와 블랜챠드에 의해 명명된 “상황적 리더십 이론”은 변수들이 가지는 개념적 모호성으로 인한 내적 혹은 논리적 비일관성의 문제, 상황적 이론의 타당성을 검증한 연구들이 뒷받침되지 못하고 있기에 이론의 타당성과 유용성이 의심받고 있다.
나. 기존의 상황적 리더십 이론에 대한 비판은 이론 자체의 타당성보다는, 이론의 구성요소 및 연구대상에 대한 비판에 국한되어 이들의 비판이 곧 상황적 리더십 이론의 타당성 여부와 직결되지 않을 수 도 있다는 문제점을 가지고 있다.
예) 그레이프(1983) : 부하의 성숙도를 결정하는데 있어 의지가 능력보다 더 중요하다.(능력이 있고 의지가 없는 부하보다는 의지가 있고 능력이 없는 부하의 성숙도가 높을 수 있다) → 문화적인 차이를 고려한다면 양쪽 다 틀렸다고 볼 수 없다. 능력과 의지중 하나가 없는 상황을 중간정도의 성숙도로 본다면 별 문제는 없다. 성숙도의 순서에 대한 논의는 큰 비중을 차지하지 않는다.
1. 서론
가. 허쉬와 블랜챠드에 의해 명명된 “상황적 리더십 이론”은 변수들이 가지는 개념적 모호성으로 인한 내적 혹은 논리적 비일관성의 문제, 상황적 이론의 타당성을 검증한 연구들이 뒷받침되지 못하고 있기에 이론의 타당성과 유용성이 의심받고 있다.
나. 기존의 상황적 리더십 이론에 대한 비판은 이론 자체의 타당성보다는, 이론의 구성요소 및 연구대상에 대한 비판에 국한되어 이들의 비판이 곧 상황적 리더십 이론의 타당성 여부와 직결되지 않을 수 도 있다는 문제점을 가지고 있다.
예) 그레이프(1983) : 부하의 성숙도를 결정하는데 있어 의지가 능력보다 더 중요하다.(능력이 있고 의지가 없는 부하보다는 의지가 있고 능력이 없는 부하의 성숙도가 높을 수 있다) → 문화적인 차이를 고려한다면 양쪽 다 틀렸다고 볼 수 없다. 능력과 의지중 하나가 없는 상황을 중간정도의 성숙도로 본다면 별 문제는 없다. 성숙도의 순서에 대한 논의는 큰 비중을 차지하지 않는다.
참고문헌
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