코로나19로 인한 원격교육 원격수업 온라인수업 문제점 해결과 활성화 방안 및 향후과제0k

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• 코로나19로 인한 언택트 시대의 대학 온라인 교육 개선방안 2020년 코로나19 확산은 우리 사회에 많은 변화를 초래하고 있다. 전염병 확산을 방지하기 위해 정부에서는 고강도 사회적 거리 두기 정책을 실시하여 많은 사람들이 모이는 시설과 업종의 운영을 제한하였다(보건복지부, 2020). 이에 따라 사회 전반에 걸쳐 비대면 접촉이 확산되었고, 코로나19 전영병의 장기적인 유행은 이와 같은 비대면 접촉방식이 우리 사회에서 사람들이 접촉하는 일반적인 방식으로 자리잡게 만들고 있다. 즉, 우리 사회가 비대면 접촉 사회로 변화하고 있는 것이다. 이와 같이 비대면 접촉이 일반화되는 사회를 ‘언택트 사회(untact society)’ 라고도 지칭하고 있다. 이와 같은 비대면, 즉 언택트 사회로의 전환은 우리 교육 현장에서도 많은 변화를 초래하고 있다. 전통적인 대학교육 형식의 틀은 교수자와 학생들이 직첩 얼굴을 보며 수업을 진행하는 형태인 대면 교육을 기본으로 하고 있다. 코로나 사태로 대학교육 모습이 달라지고 있다. 특히 대면 접촉이 없는 온라인 수업이 대학교육의 가장 중요한 수업 형태로 부상하고 있다. 코로나19로 2020학년도 1학기 대학의 모든 수업이 온라인으로 진행되는 온라인 개강이 추진되었고(한송이, 남영옥 2020), 대부분 대학에 3월 첫 주 개강을 하지 못했고, 2주가량 연기된 이후에도 온라인으로 개강이 시작되었다. 2020년 3월에는 코로나바이러스의 추세가 어떻게 진행될지 예측하기 어려워 많은 대학에서 한 학기 수업의 주 차별 계획을 세우기 어려운 상황이었고, 결국 온라인 수업을 2, 3주씩 연장해가다가 중간고사 즈음에는 한 학기 전면 온라인 수업을 진행하게 되었다. 이러한 수업의 양상은 우리나라 대부분 대학에서 2020학년도 1학기에 겪은 상황이다. 코로나19로 인해 촉발된 비자발적 대규모 온라인 강의는 대학과 교수자들의 충분한 계획, 준비 없이 단기간 내에 시행되어 온라인 강의에 대한 불만족도 유발되었다. 온라인 콘텐츠나 주 차별 계획 없이 매주 전달되는 교육부 지침에 따라 대학 수업이 조정되었고, 준비되지 못한 강의는 교육의 질을 답보하지 못했을 뿐 아니라 대규모 등록금 반환 문제까지 대두되었다(정주영, 2020).
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• 유보통합의 필요성과 문제점에 대해서 논하시오. - 유보통합과 관련된 기사, 필요성, 단점과 해결방안 Ⅰ. 서론 우리나라 교육현장에서는 영유아교육의 질적 수준을 향상하고 나아가 교육의 경쟁력 강화를 도모하기 위하여 유보통합을 진행하고 있다. 그러나 유보통합에 대한 교육계의 반대여론도 적지 않을 뿐만 아니라 그에 따른 대책마련이 부족하다는 지적이 제기되고 있는 바, 본 과제에서는 유보통합의 필요성과 문제점에 대해서 논해보기로 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 유보통합과 관련된 기사 한국일보 2014-09-01 유보통합(유치원‧어린이집 통합과제)에 대한 시기와 전망이 엇갈리는 가운데 황우여 교육부장관이 지난 8월 7일, 후보자 인사청문회에서 새누리당 서영교의원의 질의에 답한 유보통합추진 발언이 주목을 받고 있다. 박근혜정부 인수위원회에서 핵심과제로 선정된 유보통합 프로그램은 곧이어 국정과제로 채택되면서 급물살을 타는 듯 했으나 아직까지 구체적인 시기와 방법이 정해지지 않아 궁금증을 불러일으키고 있다. 그러나 황 장관이 인사청문회과정에서 유보통합과제를 우선적 관심 사업으로 추진하겠다는 의지를 밝히자 유아‧보육계가 비상한 관심을 쏟고 있다. 황 장관은 “우리나라에서 태어난 어린이는 유아‧보육기관에 관계없이 어디를 가더라도 일정 수준의 동등한 교육을 받아야 한다”면서 “어린이집과 유치원의 격차해소를 위한 유보통합 과제를 최선을 다하는 사업으로 하겠다”고 말했다. 또한 “0~2세에 해당하는 영아교육도 정식 유아교육으로 받아들여야 한다.”는 소신을 내비췄다. . 황 장관의 발언으로 미루어 유보통합이 빠르게 진행될 것으로 보이지만 그 방안에 대해서는 아직도 뚜렷하게 드러난 것이 없다.유아보육 현장에서 일하는 일선 실무자들도 아예 언급을 회피하거나 엇갈린 반응을 보인다. 그러나 보육교사 자격취득과정을 운영하는 해밀원격평생교육원 정은미 기획실장은 가장 가능성이 높은 유보통합의 방법으로 두 가지의 방안을 제시했다. 2. 유보통합의 필요성 1) 사교육비의 과도한 지출 감소 우리나라 사교육비는 매년 전 세계 1위를 기록하고 있으며, 이에 따라 가정경제도 매우 힘든 상황이라 할 것이다. 사교육비 증가는 교육의 차별적 제공과 양극화 해소를 불러일으킨다는 것에서 반드시 없어져야 할 폐단이라 할 것이며, 유보통합은 사교육비 감소에 실질적 도움이 될 수 있다는 것에서 그 필요성이 있다 할 것이다. 2) 사회통합 효과 유보통합은 궁극적으로 사회통합 효