2)수학-3.여러가지모양-이야기와 놀이로 사각형 삼각형 원을 알아봅시다
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2)수학-3.여러가지모양-이야기와 놀이로 사각형 삼각형 원을 알아봅시다

자료번호 e708929
수정일 2012.10.25 등록일 2011.03.05
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  • 원명……………………………………………………………1 2. 단원의 개관………………………………………………………1 3. 단원의 목표………………………………………………………2 4. 단원의 학습 계열……………………………………

소개글

2)수학-3.여러가지모양-이야기와 놀이로 사각형 삼각형 원을 알아봅시다 자료입니다.

목차

▣ 단원명: 3. 여러 가지 모양

가. 단원의 개관

나. 단원의 목표

다. 단원의 지도 계획

라. 지도상의 유의점

마. 단원의 평가 계획

본시 교수-학습 과정안

본문내용

2)수학-3.여러가지모양-이야기와 놀이로 사각형 삼각형 원을 알아봅시다
이 단원은 선분, 직선, 사각형, 삼각형, 원 등을 주로 다루는 평면도형 부분, 쌓기나무 활동을 주로 다루는 입체도형 부분, 물체나 무늬의 배열에서 규칙성을 찾는 부분으로 구성되어 있다.
평면도형 부분에서는 평면도형의 가장 기본적인 요소라고 할 수 있는 선분과 직선에 대해서 학습하고, 사각형, 삼각형, 원을 약속하는 활동을 경험하게 된다. 입체도형 부분에서는 3~6개의 쌓기나무를 활용하여 쌓은 모양을 보고 똑같이 쌓아보기와 쌓기나무로 여러 가지 모양 만들기를 학습하게 된다. 규칙찾기에서는 물체나 무늬의 배열에서 규칙을 찾고, 여러 가지 방법으로 나타낼 수 있도록 한다.

나. 단원의 목표
① 굽은 선과 곧은 선, 선분과 직선의 차이점을 알고 그릴 수 있다.
② 사각형, 삼각형, 원의 개념을 이해하고, 그 모양을 그리거나 만들 수 있다.
③ 여러 가지 사각형과 삼각형의 꼭짓점과 변의 개수를 세는 활동을 통하여 공통점을 발견할 수 있다.
④ 사각형, 삼각형, 원을 이용하여 여러 가지 모양을 만들 수 있다.
⑤ 쌓기나무로 만들어진 입체도형을 보고 똑같이 만들 수 있다.
⑥ 쌓기나무를 이용하여 여러 가지 입체도형을 만들 수 있다.
⑦ 물체나 무늬의 배열에서 규칙을 찾을 수 있다.
⑧ 물체나 무늬의 배열에서 규칙을 찾고, 여러 가지 방법으로 나타낼 수 있다.
다. 단원의 지도 계획
차시
교과서 쪽
교수-학습 활동
교수-학습 자료
1
32 ~ 33
굽은 선과 곧은 선의 차이점을 알게 한다.
선분과 직선의 의미를 알고 기호로 나타낼 수 있게 한다.
자, 방안지
2
34 ~ 35
주변에서 네모 모양을 여러 개 찾고 공통점을 조사하여, 사각형의 의미를 알게 한다.
여러 가지 사각형의 꼭짓점과 변의 개수를 세는 활동을 통하여 공통점을 발견하게 한다.
자, 점판
3
36 ~ 37
주변의 세모 모양을 여러 개 찾고 공통점을 조사하여, 삼각형의 의미를 알게 한다.
여러 가지 삼각형의 꼭짓점과 변의 개수를 세는 활동

참고문헌

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