[교육계획안] 봄 주제 유아 교육 모의수업 활동 교육 계획안(동화 계획안, 신체 표현 동작 활동 계획안)

[교육계획안] 봄 주제 유아 교육 모의수업 활동 교육 계획안(동화 계획안, 신체 표현 동작 활동 계획안) 자료입니다.

1. 주제선정이유
2. 주제망
3. 교육계획안
4. 동화 활동 계획안(할아버지의 꽃밭)
5. 신체표현 동작 활동 계획안(꽃이 활짝 피었어요)
6. 교재 교구 제작 계획안

[교육계획안] 봄 주제 유아 교육 모의수업 활동 교육 계획안(동화 계획안, 신체 표현 동작 활동 계획안)
1. 주제선정이유

꽃이라는 주제를 선택 하게 된 이유는 꽃은 봄, 여름, 가을, 겨울 즉, 4계절을 꽃의 일생을 유아들과 함께 알아보고 활동 해 볼 수 있는 것 같아 선택하게 되었다.
꽃은 계절에 따라 피는 꽃들이 다르다. 봄과 여름에 피는 꽃이 다르고, 겨울에는 꽃이 지고 씨를 받기도 하고, 뿌리를 옮기기도 하기 때문에 꽃이라는 주제가 봄과 여름에만 한정 된 것이 아니라 유아들과 지속적인 흥미를 가지고서 씨를 뿌리고 꽃이 피며 꽃이 지는 전반적인 흐름을 알 수 있고, 꽃의 종류 또한 알 수 있다. 꽃이 모두 지면 그냥 죽는 것이 아니라 다른 활동으로도 할 수 있는 꽃의 전체적인 일생을 볼 수 있어 선택하게 되었다.
문학적인 접근을 하기 위해서 ‘할아버지의 꽃밭’ 이라는 동화를 선택하게 되었다.
책의 주요 포인트는 봄에 집중되어 있기 때문에 봄에 활동을 하는 것으로 택하게 되었다.
이 책을 선택하게 된 가장 큰 이유는 꽃이라는 것에 대해서 깊게 알 수도 있지만 가벼운 마음으로 흥미롭게 꽃을 알아볼 수 있는 것 같아서 선택하게 되었다.
이 책은 봄, 여름, 가을, 겨울 동안 할아버지가 꽃을 가꾸시면서 봄에는 민들레, 제비꽃, 목련 등 봄에는 이러한 꽃이 있다는 것과 꽃씨를 뿌리는 방법, 봉숭아꽃으로 손톱에 물을 들일 수도 있고, 첫눈이 올 때까지 봉숭아물이 남아있으면 좋을 일이 생긴다는 어원도 담겨져 있다. 그리고 여름에 피는 꽃에는 꽃의 이름과 꽃말도 알려주기도 하고, 가을에는 겨울준비를 하기 위에서 꽃씨를 받고, 뿌리를 옮기는 등의 꽃이 죽어서도 다음 해를 위해서 이런 준비를 할 수 있다는 것을 알려주고 있다.
이 책은 꽃의 전반적인 것을 알려주는 것 같은데 유아들에게 ‘꽃’이라는 것을 종류만 알려주는 것이 아니라 꽃의 여러 가지 것들을 알아 볼 수 있고, 또 책에 꽃의 종류가 많이 담겨져 있기 때문에 확장 활동으로 계절마다 꽃을 알아 볼 수도 있고, 꽃의 말도 알아볼 수 있고, 씨앗도 관찰해 볼 수 있을 것 같다.
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2. 주제망
3. 교육계획안
4. 활동계획안1활동명
할아버지의 꽃밭
활동형태
동화
활동목표
동화의 내용을 이해할 수 있다.
꽃의 일생을 알 수 있다.
활동자료
할아버지의 꽃밭 책, 파워포인트
저자 남미영, 출판사 세상모든책
활동방법
(도입)
1. ‘꽃’을 알아보기
T:오늘 유치원에 오면서 창밖에 보였던 것이 무엇이 있었지요?
C:자동차, 건물, 가게, 나무, 꽃 이요.
T:그래요, 유치원에 오면서 많은 것들을 보았어요.
선생님도 오늘 유치원에 오면서 많은 것들을 보았는데, 우리 유치원 앞에 피어있는 꽃들을 보았나요?
C:네. 유치원에 오면서 매일 봤어요.
T:그래요, 유치원에 들어오는 길에 꽃이 많이 피어있지요, 그럼 유치원 앞에 있는 꽃은 어떤 꽃일까요?
C:개나리, 노란색꽃, 분홍색꽃.
T:그래요, 개나리도 있고, 분홍색인 진달래도 있고, 작지만 잘 보면 민들레도 피어있어요. 이 꽃들은 모두 봄에 피는 꽃들이에요.
2. 동화 소개하기
T: 오늘은 ‘할아버지의 꽃밭’이라는 동화를 들어 볼 꺼에요. 할아버지 꽃밭에는 어떤 꽃들이 있는지 잘 들어보도록 해요.
(전개)
할아버지의 꽃밭
봄이 오고 공기가 훈훈해지면,
할아버지는 꽃밭으로 나가 꽃들을 깨우시지요.
민들레야, 자니?
제비꽃아, 일어나라.
목련아, 훈훈한 바람이 느껴지지?
그리고 나서 며칠이 지나면 꽃밭의 꽃들이 부스스 잠을 깹니다.
민들레와 제비꽃은 뾰족한 연두빛 새싹을 내밀고,
목련은 마른 가지에 소복히 흰 꽃망울을 달지요.
할아버지의 꽃밭은 조그마해요.
하지만 할아버지는 항상 말씀하세요.
“괜찮아. 이만하면 충분해. 보고 싶은 꽃들이 다 함께 살 수 있으니까.”
할아버지가 꽃씨를 뿌릴 때에는 영이를 부르세요.
꽃씨들이 너무나 작아서 할아버지의 뭉퉁한 손가락으로는 집히지 않는대요.
할아버지가 땅을 곱게 고루어 놓으시면
영이는 조그만 손가락으로 채송화 씨를
조금씩 집어서 뿌리지요.
할머니는 분꽃을 좋아하세요.
분꽃 필 때가 저녁 지을 때라고 말씀하세요.
엄마는 봉숭아꽃을 좋아하세요.
엄마는 봉숭아 꽃잎에 백반을 넣고 찧어서
식구들 손톱에 봉숭아 물을 들여 주세요.

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