누리과정(3-5세)과 표준보육과정(0-2세)에서의 건강교육 내용을 찾아 읽고 요약한 후 비교 분석 [누리과정]

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• 2023년 1학기 유아건강교육 기말시험 핵심체크
• 제1장 건강과 영유아 건강교육 1. 건강의 개념 1) 개념 ① WHO(1948)는 건강을 “질병이나 장애가 없는 그것뿐만 아니라 신체적·정신적 -사회적 안녕의 상태”로 정의함 ② 질병이나 장애로 인한 신체적 고통에서 벗어나 있는 상태뿐만 아니라 정신적으로 편안하며 사회적으로도 제 기능을 할 수 있는 상태를 유지할 때 건강하다고 할 수 있음 2. 건강에 영향을 미치는 요인 1) 개인적 요인 ① 부모로부터 물려받은 유전인자는 건강을 결정하는 생물학적 요인이 됨 ② 유전은 부모로부터 영유아에게 전달되는 개인의 독특한 특성으로 이에 따라 신체적 특성, 알레
• 누리과정에 따른 3-5세 유아의 아동미술교사 역할에 대해 서술하시오.
• Ⅰ. 서론 누리과정은 우리나라 유아교육에서 가장 중요한 교육과정 중 하나로서, 유아들의 건강한 성장과 발달을 위해 전 국민적으로 시행되고 있습니다. 이러한 누리과정에는 다양한 영역들이 포함되어 있는데, 그 중 아동미술 영역은 유아들의 창의성과 상상력을 자극하며, 예술적 감각과 미적 감각을 키우는 중요한 역할을 합니다. 이에 따라, 3-5세 유아의 아동미술교사 역할에 대해 살펴보고자 합니다. Ⅱ. 본론 누리과정의 아동미술 3-5세의 미술활동 영역 누리과정에서는 3-5세 유아들의 아동미술 활동을 탐색, 표현, 감상 이 3가지 영역으로 구분하고 있습니다.
• 202302해업)2201 2개의 시군구 건강가정지원센터에서 실시하는 가족교육, 상담, 문화프로그램
• I. 서론 나라, 가족, 개인은 서로 유기적인 관계속에서 상호발전해야 한다. 특히 가족과 개인이 굳건한 바탕을 이뤄야만 그들이 속한 나라가 건실하게 발전하고 성장할 수 있다. 하지만 현대사회에서의 가정은 내부의 노력만으로 건강성을 지킬수가 없다. 오늘날 각각의 가족은 저마다의 특성과 사정을 가지고 있다. 경제적으로 어려움이 없고, 서로간의 어려움이 없는 가정이라면 행복할 수 있겠지만 현실에는 여러가지 문제가 있다.
• [2023 영유아교수방법론] (1)2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오. (2)교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어적, 비언어적 상호작용 모두 포함할 것, 부정적 표현과 표현의 전환을 모두 포함할 것)
• Ⅰ. 서 론 교수학습은 가르치고 배우는 방법이라는 의미를 지니고 있다. 즉, 교사가 의도적으로 계획한 목표에 따라 활동을 전개함으로써 학습자에게 내적 흥미와 동기를 부여하여 학습자 스스로 학문을 인지하고 익히는 것이라 할 수 있다. 이러한 맥락에서 영유아 보육, 교육에서의 교수학습은 학습자인 영유아의 발달이나 흥미, 요구 및 사회적 맥락 등을 민감하게 반영하여 아이들에게 기본능력과 태도를 길러 주기 위해 영유아 보육ㆍ교육기관의 실내외 놀이 영역에서 바람직한 학습 경험을 변화시킬 목적으로 제공되는 다양한 상호작용이 일어나도록 하는 것이다. 2019 개정 누리과
• 유아건강교육-현재 본인의 신체적, 정신적, 사회적 건강
• Ⅰ. 서론 건강이란 단순히 질병 혹은 허약이 없는 것이 아니라 신체적, 정신적, 사회적이게 완전히 양호한 상태를 뜻한다. 이것은 질병 위주의 신체적인 측면에서의 건강 개념만이 아니라 정신적, 사회적인 건강까지 포괄하는 더욱 더 광범위하고 적극적인 개념이라고 할 수 있다. 유아 건강은 신체적인 성숙이나 성장뿐 아니라 신체의 기본 운동 능력과 적절한 영양 섭취와 조절, 규칙적인 생활 습관, 휴식, 청결 및 위생이 형성되고 정신 건강이 유지가 되며, 안전에 관한 올바른 인식과 대처 능력을 형성을 함으로써 비로소 가능하다. 유아들에게 건강교육을 실시하기 위한 효과적인