기온에 영향을 주는 대기요인

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• 기단과전선 지도안
• 1. 전시학습의 상기 및 확인 - 대기의 순환 중, 열적순환을 학생들과의 질의응답을 통해 요약, 제시한다. 2. 본시학습의 동기 유발 - 지구 전체의 구름이동 모형과 지역적인 구름이동 영상 등의 시각 자료를 제시하고, 기상도에서 보여지는 현상을 학생들과의 질의-응답을 통해 이야기해보고 수업에 대한 흥미를 유도한다. 3. 수업목표 제시 - 본시학습의 목표를 명확하고 정확하게 제시한다. 4. 학습지도 - 수업매체(ppt, 빔프로젝트)를 사용하여 쉽고 정확하게 학습내용을 설명하고 학생들의 적극적인 참여를 유도한다. 5. 정 리 - 판서한 내용을 요약하여
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