의과대학 학습목표 정신과학

자료번호	s82768
수정일	2012.09.26	등록일	2002.08.29
페이지수	33Page	파일형식	한글(hwp)
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소개글

의과대학 학습목표 정신과학 자료입니다.

제 1장 정신의학의 역사

제 2장 의사-환자 관계

제 3장 인간의 발달

제 4장 인간행동의 생물학적 이해

제 5장 인간행동의 심리학적 이해

제 6장 인간행동의 사회심리학적 이해

제 7장 정신과적 평가

제 8장 정신병리

제 9장 진단분류

제10장 기질성 정신장애

제11장 경련성 장애

제12장 물질관련장애

제13장 정신분열병

제14장 망상장애 및 기타 정신병적 장애

제15장 기분(정동)장애

제16장 신경증성, 스트레스 관련 및 신체형 장애

제17장 정신 신체 장애

제18장 성발달 및 성장애

제19장 섭식장애

제20장 수면장애

제21장 인격장애

제22장 습관 및 충동조절 장애

제23장 소아 . 청소년 정신의학

제24장 노인정신의학

제25장 정신과적 응급

제26장 생물학적 치료

제27장 정신치료

제28장 정신의학과 법

제29장 지역사회정신의학
학습목표 (1994년 판) 분석표
학습목표 (2000년 판) 분석표

본문내용

의과대학 학습목표 정신과학
제 1 장 정신의학의 역사
1. 중세와 르네상스 시대의 정신질환에 대한 개념의 변천을 설명한다.(B) (신설)
2. Philippe Pinel이 주창한 정신질환에 대한 인도적 접근과 그 의의를 약술한다.(B) (A→B)
3. 한국 정신의학의 발전사에 대해 약술한다.(B) (A→B)
제 2 장 의사-환자 관계 (신설)
1. 의사-환자관계의 중요성에 대해 설명한다.(A) (신설)
2. 의사-환자관계의 유형을 열거하고 설명한다.(A) (신설)
3. 환자의 의사에 대한 반응을 설명한다.(A) (신설)
4. 의사의 환자에 대한 반응을 설명한다.(A) (신설)
5. 치료에 비협조적이거나 다루기 어려운 환자 유형을 열거한다.(A) (신설)
6. 의사-환자관계에 영향을 주는 요인들을 설명한다.(A) (신설)
7. 의사-환자관계에서 윤리적 및 법적인 고려에 대해 설명한다.(A) (신설)
제 3 장 인간의 발달 (신설)
1. 발달의 개념 및 정의를 설명한다.(A) (신설)
2. 발달단계이론을 설명한다.(B) (신설)
3. 각 발달단계를 연령별로 구분하고 발달과제를 설명한다.(A) (신설)
4. 정상발달 시기별로 나타나는 주요 현상(예; 사회적 미소, 낯가림, 분리불안 등)의 의미를 설명한다.(A) (신설)
5. 발달학적 관점에서 신체 및 정신사회적 발달 이정표를 설명한다.(B) (신설)
6. 애착의 개념과 임상적 의미를 설명한다.(A) (신설)
7. 기질의 개념과 임상적 의미를 설명한다.(B) (신설)
8. 분리개별화 이론의 개념을 설명한다.(A) (신설)
제 4 장 인간행동의 생물학적 이해
1. 신경원(neuron)의 구조와 기능상의 특징을 설명한다.(B)
2. 신경세포의 전도와 전달과정을 단계별로 요약한다.(B)
3. 신경세포막의 분극화가 이루어지는 기전을 설명한다.(B)
4. 교감신경계와 부교감신경계가 흥분했을 때 유발되는 생리적 변화를 각각 요약한다.(A)
5. 시상(thalamus)의 기능을 열거한다.(A) (신설)
6. 망상체(그물구성체, reticular formation)의 위치와 기능을 기술한다.(A)
)
7. 추체외로계의 구조에 대하여 요약한다.(B)
8. 변연계(limbic system)를 이루고 있는 뇌의 구조들을 열거하고 기능을 설명한다.(A)
9. 대뇌피질 각 부위의 기능과 손상시 나타나는 증상군을 설명한다.(A) (B⇒A)
10. 대뇌피질 중 감각기능과 운동기능을 담당하는 중추의 위치에 대하여 설명한다.(B)
11. 기저핵(basal ganglia)의 장애와 관계된 임상적 증후군을 나열한다.(A) (B⇒A)
12. 신경전달물질의 정의와 기준(criteria)을 기술한다.(A)
13. 주요 신경전달물질이 존재하는 부위 및 경로를 열거한다. (acetylcholine, dopamine, GABA,
glutamate, noradrenaline, serotonin 등)(A) (B⇒A)
14. 주요 신경전달물질의 기능을 이해하고 이와 관련된 생리적 변화 및 행동장애를 설명한다.(A)
15. 주요 신경전달물질의 대사과정을 설명한다.(A)
16. 신경전달물질의 수용체 기능과 이차 전령계에 관하여 설명한다.(A)
17. 현재까지 알려진 주요 신경펩타이드 종류를 열거한다.(B)
18. 정신신경내분비학의 임상적 의의를 약술한다.(B)
19. 정신장애의 유전성 연구에 흔히 이용되는 방법을 열거한다.(A)
제 5 장 인간행동의 심리학적 이해
학
습
목
적
인간행동에 관한 정신역동이론들을 이해한다.
학
습
목
표
1. 다음의 정신역동이론을 설명한다.
1) Freud 이론 (지형학적 이론, 구조이론, 정신성적 발달론, 꿈의 형성과정)(A)
2) 자아의 기능 및 방어기제(A)
3) Erikson의 심리사회적 발달이론(A) (B⇒A)
4) 신 Freud 학파 이론(Horney, Sullivan, Fromm)(B)
2. 대상관계이론
1) Melanie Klein의 paranoid-schizoid position, depressive positon에 대하여 약술한다.(B) (신설)
2) Kernberg가 제시한 방어기제의 분류와 borderline personality organization에 대하여 설명한다.(B) (신설)
3) Kohut의 자기

참고문헌

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