초등학생들을 대상으로 장애인식개선을 위한 만화책 10,000권을 제작하여 보급하고 계몽교육에 활용함으로써 장애에 대한 이해를 돕는다.
하위목표 1 2013년 2월 사업명 : 장애인식개선 만화 ‘엄마나도 해냈어요’ 제작
1. 추진배경 및
설명해줄 수 있는 부분이다 이론구조
유아기 수학적 패턴에 대한 연구
연구 과제
방법론
데이타 수집과 분석
개입 교육
양적인 결과
패턴 전략에 대한 분석
반복의 기본단위
고난위 반복 패턴
공간 구조
패턴 교육
아이들이 즐겁게 신나는 생활을 할 수 있도록 도와주는 아동복지시설이라고 할 수 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지역아동센터에 대한 일반적 이해
1. 지역아동센터의 개념 및 필요성
2. 지역아동센터의 기능 및 역할
3. 지역아동센터의 성격
Ⅲ
초등학교 체육활동의 한 부분이 되어 많은 연구가 진행되고 있으며 교육과정의 중요한 부분으로 광범위하게 받아들여지고 있다(Halsey & Porter, 1963).
A. 동작교육의 교육적 가치
1. 동작교육의 개념
동작교육의 개념에 대해
초등학교와 유치원간의 연계교육은 꼭 필요한 과제라고 생각된다.
흔히 우리나라의 아이들은 유치원을 다 마치고 초등학교에 처음 들어서게 되는 날 두 교육방식의 큰 차이에 혼란을 경험하면서 긴장과 불안을 가지게 된다. 그러므로 유치
초등학교 3, 4, 5, 6학년 영어 교과서의 대화부분을 주류의문문(일반의문문, 의문사의문문, 선택의문문)과 비주류의문문(메아리, 반사, 되물음, 동형반복, 설명성의문문)으로 크게 나누어 그 분포와 발전 단계에 따른 양상을 살펴보고, 의사소통
유아들의 수학 지식: 교사의 수학 대화의 효과 (교사의 수학 언어 전달과 유아 수학 능력발달 관계) _ Larry V.Hedges(래리 헤지스) 저 / 김남식 옮김
초록
이 연구는 유아 교사나 보육 교사의 수학적 대화와 초등학교까지 이르는 아이들의 수학적
초등학교에 입학하는 아이들에게서 언어, 읽기, 수리능력들이 다르게 나타나고 있으며 이러한 차이
는 이 후 나이에도 그 차이가 지속된다는 연구가 많이 이뤄져 있다. 학교 생활에 잘 준비되고 적응할
수 있도록 하는 것이 모든 어린이들이
초등학교 개학이 시작되면 대부분의 아동상담소가 갑자기 바빠지는 시기입니다. 가족들과 함께 지내는 집에서는 그다지 눈에 띄지 않던 문제들이 개학과 더불어 유치원이나 학교생활과 같은 단체생활에 있어서 문제가 나타나는 아이들이 많
초등학교 학생이 귀가 후 시간을 보내는 방법은 사설학원 이용이 70%로 나타났다. 또한 초등학생이 정규 학교교육을 마치고 난후 방과 후 프로그램이 필요하다고 응답한 부모는 60%나 되었다. 특히 저학년 아동을 둔 가정과 어머니가 없는 가정
초등학교 때는 누구나 공부를 잘하는 학생이지만, 유난히 선생님들에게 예쁨을 많이 받았던 학생이었습니다. 반장, 부반장, 회장, 부회장 번갈아 가며 초등학교 6년을 계속 임원으로 있었습니다. 글씨를 잘 썼던 탓에 선생님들 대신 칠판에 자
문헌
<표목차>
<표1> 신체장애아 판별기준
<표2> 전국장애등록현황
<표3> 우리나라 장애아동등록현황
<표4> 특수학교현황
<표5> 일반학교의 특수학급현황
<표6> 특수교육대상자의 일반학급 배치현황
<표7> 연도별 특수교육 현황 추이
초등학교 이후 시기가 적합하다는 것이다. 이에 비해 찬성하는 입장은 유아기 시절에 아이들은 언어 실수에 대한 두려움, 부끄러움 등 부정적 감정요소의 출현을 거의 무시하고, 언어적 자아(Language ego)가 아직 미성숙단계에 위치함으로 인해
초등학교에 들어가기 전에 하는 것이 좋은 데, 그
이유는 학동기가 되면 성장이 빠르게 시작되기 때문에 발육이 급격하게 이루어지기 전에 수
술을 하여 안면발육에 도움을 주고, 숙면을 충분히 취할 수 있게 하여 정상적인 성장이 이
루어
초등학교 3학년 때 하루 10~12시간 잠을 잔 아이들 중 6학년 때 비만이 된 경우는 12%였다. 그러나 수면시간이 하루 9시간 이하인 아이들은 22%가 6학년 때 비만이 됐다.
최근에는 역으로 식습관이 생체시계를 망가뜨린다는 연구결과도 나왔다.