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문화의 속성과 유형
| 자료번호 | s1139531 | ||
|---|---|---|---|
| 수정일 | 2014.02.21 | 등록일 | 2012.10.08 |
| 페이지수 | 7Page | 파일형식 |  한글(hwp) |
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소개글
『문화의 속성과 유형』에 관한 자료입니다.
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목차
1. 문화의 특성
2. 문화의 유형
3. 문화변동과 세대갈등
4. 문화체계와 인간행동
2. 문화의 유형
3. 문화변동과 세대갈등
4. 문화체계와 인간행동
본문내용
문화의 속성과 유형
1. 문화의 특성
· 인간은 문화 없이는 생각 할 수 없으며 인간을 다른 동물과 구분지어 주는 것도 바로 문화
· 인간은 문화를 배우고 창조할 수 있는 가능성을 가지고 태어남
· 인간의 행동양식, 문화, 가치관, 언어 등은 우리가 사회 속에 태어나서 다른 사람들과 상호작용을 통해서 학습되는 것
· 문화: 지식, 신앙, 예술, 도덕, 법률, 관습 그리고 사회 구성원으로서의 인간이 습득한 모든 능력과 습관을 포함하는 복합체(문화를 한 사회집단의 생활양식을 지칭하는 것)
· 문화는 한 사회의 구성원들을 위해 고안된 생활설계(design for living)이며 개인은 그 사회의 성원으로 태어나 그 사회의 문화를 학습하고 영향을 받으며 삶을 영위하는 것
· 문화는 인간생활의 본질이며 문화를 통하지 않고는 인간사회나 인간행동을 이해하기가 불가능
< 문화의 특성 >
① 문화는 공유되는 것 (개인의 특유한 생각이나 행동유형은 개인적 습관이지 문화로 간주되지 않으며 이것들이 사회의 다른 성원들에 의해 공유되었을 때 문화라고 부름)
② 학습되는 것 (문화는 사회적 상호작용을 통하여 학습되는 것)
③ 문화는 축적적 (한 세대에서 다음 세대로 전승되는 사회ㆍ역사적 소산)
· 문화의 내용은 그대로 전승되는 것이 아니라 새로운 지식과 생활양식이 축적되면서 문화는 이어져 감
④ 문화는 초유기체적 (인간유기체는 문화를 창조ㆍ사용ㆍ전달하는 주체임에도 불구하고 문화는 유기체와 전혀 다른 종류의 현상)
)
⑤ 문화는 통합 (문화는 하나의 체계를 이루고 있으므로 문화의 각 부분들은 복잡하고 미묘한 방식으로 상호 관련 → 어느 한 부분의 변화는 문화의 다른 부분의 변화를 수반)
⑥ 문화는 보편적이면서도 다양(문화는 한 사회의 생활양식이므로 문화를 갖지 않는 사회는 없음. 내용면에서는 다양성 나타냄)
2. 문화의 유형
· 문화의 유형은 분석목적과 의도에 따라 여러 형태로 구분
1) 물질적 문화
· 문화는 물질적 측면과 비물질적 측면
· 물질적 측면:
① 사람이 만들어내고 사용하는 물질적인 모든 것
② 사회의 성원들에게 자연환경에 적응하는 직접적인 수단을 제공하는 문화를 의미 (물질적 문화의 내용에는 기술이 포함)
2) 규범적 문화
· 규범적 문화: 사회유지를 위해 사람들에게 준수할 것을 기대하는 행동의 기준에 관한 문화
· 규범은 크게 관례, 관습 그리고 법
(1) 관례
· 관례: 사람들이 일상생활에서 거의 무의식적으로 따르는 습관이나 전통적 행위지침
ex) 식사할 때는 수저와 젓가락을 사용하며 하품을 할 때는 손으로 입을 가리는 것
· 관례는 한 사회집단에 오랜 세월을 거친 시행착오의 경험을 통하여 형성되고 받아들여져서 수 세대에 걸쳐 전승되어 그 사회집단의 성원들에게 인습적이고 일괄적인 행동양식으로 정착되는 것· 관례를 따르지
1. 문화의 특성
· 인간은 문화 없이는 생각 할 수 없으며 인간을 다른 동물과 구분지어 주는 것도 바로 문화
· 인간은 문화를 배우고 창조할 수 있는 가능성을 가지고 태어남
· 인간의 행동양식, 문화, 가치관, 언어 등은 우리가 사회 속에 태어나서 다른 사람들과 상호작용을 통해서 학습되는 것
· 문화: 지식, 신앙, 예술, 도덕, 법률, 관습 그리고 사회 구성원으로서의 인간이 습득한 모든 능력과 습관을 포함하는 복합체(문화를 한 사회집단의 생활양식을 지칭하는 것)
· 문화는 한 사회의 구성원들을 위해 고안된 생활설계(design for living)이며 개인은 그 사회의 성원으로 태어나 그 사회의 문화를 학습하고 영향을 받으며 삶을 영위하는 것
· 문화는 인간생활의 본질이며 문화를 통하지 않고는 인간사회나 인간행동을 이해하기가 불가능
< 문화의 특성 >
① 문화는 공유되는 것 (개인의 특유한 생각이나 행동유형은 개인적 습관이지 문화로 간주되지 않으며 이것들이 사회의 다른 성원들에 의해 공유되었을 때 문화라고 부름)
② 학습되는 것 (문화는 사회적 상호작용을 통하여 학습되는 것)
③ 문화는 축적적 (한 세대에서 다음 세대로 전승되는 사회ㆍ역사적 소산)
· 문화의 내용은 그대로 전승되는 것이 아니라 새로운 지식과 생활양식이 축적되면서 문화는 이어져 감
④ 문화는 초유기체적 (인간유기체는 문화를 창조ㆍ사용ㆍ전달하는 주체임에도 불구하고 문화는 유기체와 전혀 다른 종류의 현상)
)
⑤ 문화는 통합 (문화는 하나의 체계를 이루고 있으므로 문화의 각 부분들은 복잡하고 미묘한 방식으로 상호 관련 → 어느 한 부분의 변화는 문화의 다른 부분의 변화를 수반)
⑥ 문화는 보편적이면서도 다양(문화는 한 사회의 생활양식이므로 문화를 갖지 않는 사회는 없음. 내용면에서는 다양성 나타냄)
2. 문화의 유형
· 문화의 유형은 분석목적과 의도에 따라 여러 형태로 구분
1) 물질적 문화
· 문화는 물질적 측면과 비물질적 측면
· 물질적 측면:
① 사람이 만들어내고 사용하는 물질적인 모든 것
② 사회의 성원들에게 자연환경에 적응하는 직접적인 수단을 제공하는 문화를 의미 (물질적 문화의 내용에는 기술이 포함)
2) 규범적 문화
· 규범적 문화: 사회유지를 위해 사람들에게 준수할 것을 기대하는 행동의 기준에 관한 문화
· 규범은 크게 관례, 관습 그리고 법
(1) 관례
· 관례: 사람들이 일상생활에서 거의 무의식적으로 따르는 습관이나 전통적 행위지침
ex) 식사할 때는 수저와 젓가락을 사용하며 하품을 할 때는 손으로 입을 가리는 것
· 관례는 한 사회집단에 오랜 세월을 거친 시행착오의 경험을 통하여 형성되고 받아들여져서 수 세대에 걸쳐 전승되어 그 사회집단의 성원들에게 인습적이고 일괄적인 행동양식으로 정착되는 것· 관례를 따르지
참고문헌
김규수 외, 2002, 인간행동과 사회 환경, 나눔의 집
김춘경,이수연, 최웅용, 홍종관공역, ⟪상담 및 심리치료의 이해-Stephen Palmer편저, 2000⟫(학지사, 2004)
노안영, 강만철, 오익수, 김광윤, 송현종 공역,⟪아들러의 상담이론-로보트 윌리암 런딘
지음, 1989,⟫(학지사, 2001).
이근홍, 2006, 인간행동과 사회 환경, 공동체
이인정 ․ 최해경, 2002, 인간행동과 사회환경, 나남 출판사
이훈구 외, 2003, 인간행동의 이해, 법문사
조현춘 •조현재 공역,⟪심리상담과 치료의 이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994⟫(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 디디어
김춘경,이수연, 최웅용, 홍종관공역, ⟪상담 및 심리치료의 이해-Stephen Palmer편저, 2000⟫(학지사, 2004)
노안영, 강만철, 오익수, 김광윤, 송현종 공역,⟪아들러의 상담이론-로보트 윌리암 런딘
지음, 1989,⟫(학지사, 2001).
이근홍, 2006, 인간행동과 사회 환경, 공동체
이인정 ․ 최해경, 2002, 인간행동과 사회환경, 나남 출판사
이훈구 외, 2003, 인간행동의 이해, 법문사
조현춘 •조현재 공역,⟪심리상담과 치료의 이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994⟫(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 디디어
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