통합적 접근의 실천방법 및 사례관리

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• 정신역동모델 사회복지실천 사회복지실천기술 통합적 통합적접근 통합적 접근 임파워먼트 사회계획 사회행동 정신역동모델은 의식과 무의식의 구성요소로써 사고, 소원 혹은 행위와 같은 현재의 정신활동과 과거의 경험 사이에 원인적 관계가 있다는 명제 하에 형성된 결정론적 심리과학이다. 인간에 대한 정신분석학의 관점은 인간이 행동하거나 생각하거나 느끼는 모든 것에는 의미와 목적이 있고, 결정되어 있다는 정신결정론이다. 1. 기본개념 1) 지정학적 모형 ①의식: 어떤 순간에 우리가 알거나 느낄 수 있는 모든 경험과 감각을 말한다. 프로이드는 정신생활의 극히 일부
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• [아동복지론] 아동복지실천방법과 기술 - 클라이언트로서의 아동의 특성과 아동 대상 사회복지실천의 주요 접근이론(정신분석이론, 행동수정 이론, 비지시적 클라이언트 중심치료) 클라이언트로서의 아동은 발달과정 중에 있으므로, 아동의 문제 및 환경에 따라 접근되어야 한다. 1) 클라이언트로서의 아동의 특성 ○ 아동 대상 사회복지실천시의 고려 사항 ① 아동은 유동적 자아 발달의 특성이 있다. ② 아동은 행동 언어의 특성을 지니고 있다. 성인이 비해 놀이를 현실과 동일시 한다. ③ 아동은 현실과 환상의 경계가 뚜렷하지 않고 환상 및 꿈을 감추지 않는 특성이 있다.
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• 가계도와 생태도 사회복지실천 사회복지실천기술 통합적 통합적접근 통합적 접근 임파워먼트 사회계획 사회행동 1. 가계도 가계도는 몇 세대에 걸친 가족의 역사를 표로 그린 것으로 과거의 결혼관계, 부모의 가족 부양 기간 등에 관한 상세한 정보를 제공한다. 일반적으로 가계도는 3세대 이상에 걸친 가족구조를 도식화하고 구성원에 관한 정보를 기록하고 이들 간의 관계를 기술한다. 가계도는 가족에 관한 정보를 도식화하여 보여주기 때문에 가족 유형의 형태를 쉽게 알아볼 수 있게 하는 장점이 있다. 가계도는 2-3세대에 걸친 가족관계를 도표로 제시함으로써 현재 제시된 문제의 근원을
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• 아동복지론 - 현재 우리나라 빈곤 아동에 대한 이해와 사회복지적 접근방법에 대해 2) 빈곤의 개념 빈곤은 경제적 빈곤과 물질적 필요에 대하여 부족을 느끼는 것으로 정의된다. 일반적으로 빈곤은 \"생활에 필요한 물자가 없거나 매우 부족한 상태\" 로 정의되어 왔다. 그러나 경제발전과 함께 물질적인 필요는 음식, 의복, 연료 등 기본 필수품으로부터 보건의료나 주택으로 확대되었고 나아가 교육, 사회서비스, 고용기회, 문화적 참여 및 깨끗한 환경 등으로 연장되었다. 이로 인해 빈곤은 “욕구가 충분히 만족되지 않은 상태”로 그 의미가 확장되었다. 빈곤의 여러가지 기준 가
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