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의사소통능력의 발달(아동의 언어능력발달)
| 자료번호 | s1358629 | ||
|---|---|---|---|
| 수정일 | 2015.10.27 | 등록일 | 2015.10.26 |
| 페이지수 | 3Page | 파일형식 |  한글(hwp) |
| 판매자 | ro** | 가격 | 1,200원 |
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소개글
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목차
의사소통능력의 발달(아동의 언어능력발달)
1) 듣기능력의 발달
2) 말하기능력의 발달
3) 상위의사소통능력의 발달
1) 듣기능력의 발달
2) 말하기능력의 발달
3) 상위의사소통능력의 발달
본문내용
의사소통능력의 발달(아동의 언어능력발달)
의사소통능력의 발달(아동의 언어능력발달)
아동은 언어를 구사하기 시작하면서부터 실제로 대부분의 의사소통을 언어적 수단에 의존한다.2세경부터 아동은 기본적인 언어적 의사소통기술과 대상과 사회적 상황에 맞추어 자신의 언어를 적절하게 사용하는 화용론적 능력을 발달시켜간다.
아동의 의사소통기술은 몇 가지 능력을 필요로 한다. 첫째, 상대방의 말에 주의를 기울여 듣고 상대방이 하는 말의 뜻을 이해하는 능력 둘째, 상대방의 연령 ․ 성 ․ 사회적 지위 또는 상황적 조건에 맞게 자신의 언어적 표현을 조정하는 능력, 넷째, 자신이 하는 말을 상대방이 이해하고 있는가의 여부를 상대방의 반응으로부터 감지하고 조정해나가는 능력이 그것이다. 이들 세 능력을 구체적으로 살펴보기로 한다.
1) 듣기능력의 발달
상대방이 하는 말을 주의 깊게 듣고, 그 의미를 정확하게 이해하며, 전달내용이 가지고 있는 모순을 파악해내는 능력은 의사소통의 기초가 된다.
의사소통능력의 발달(아동의 언어능력발달)
아동은 언어를 구사하기 시작하면서부터 실제로 대부분의 의사소통을 언어적 수단에 의존한다.2세경부터 아동은 기본적인 언어적 의사소통기술과 대상과 사회적 상황에 맞추어 자신의 언어를 적절하게 사용하는 화용론적 능력을 발달시켜간다.
아동의 의사소통기술은 몇 가지 능력을 필요로 한다. 첫째, 상대방의 말에 주의를 기울여 듣고 상대방이 하는 말의 뜻을 이해하는 능력 둘째, 상대방의 연령 ․ 성 ․ 사회적 지위 또는 상황적 조건에 맞게 자신의 언어적 표현을 조정하는 능력, 넷째, 자신이 하는 말을 상대방이 이해하고 있는가의 여부를 상대방의 반응으로부터 감지하고 조정해나가는 능력이 그것이다. 이들 세 능력을 구체적으로 살펴보기로 한다.
1) 듣기능력의 발달
상대방이 하는 말을 주의 깊게 듣고, 그 의미를 정확하게 이해하며, 전달내용이 가지고 있는 모순을 파악해내는 능력은 의사소통의 기초가 된다.
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