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비평수업)영화와 원작소설 비평하기, 비평이론과 그 적용, 파란색은 따뜻하다, 그리고 영화 가장 따뜻한 색, 블루를 중심으로
| 자료번호 | s1427599 | ||
|---|---|---|---|
| 수정일 | 2020.03.25 | 등록일 | 2017.11.22 |
| 페이지수 | 6Page | 파일형식 |  한글(hwp) |
| 판매자 | re**** | 가격 | 1,900원 |
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소개글
비평수업)영화와 원작소설 비평하기, 비평이론과 그 적용, 파란색은 따뜻하다, 그리고 영화 가장 따뜻한 색, 블루를 중심으로
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 줄거리 및 소설과 영화의 차이점
Ⅲ. 비평 유형 소개 및 분석
Ⅳ. 느낀 점
Ⅴ. 참고문헌
Ⅱ. 줄거리 및 소설과 영화의 차이점
Ⅲ. 비평 유형 소개 및 분석
Ⅳ. 느낀 점
Ⅴ. 참고문헌
본문내용
비평수업)영화와 원작소설 비평하기, 비평이론과 그 적용, 파란색은 따뜻하다, 그리고 영화 가장 따뜻한 색, 블루를 중심으로
Ⅰ. 서론
문학에서 비평이란 문학작품 혹은 창작물을 정의하거나 그 가치를 분석 및 판단하는 일련의 과정을 이야기하며 그 결과는 작품과 작가를 평가하는 기준이 된다. 문학에 대한 비평은 작품의 해석과 판단이라는 주관적 작용을 포함하며 그 목적은 작품의 의미와 의의를 도출하는 데 있다. 그리고 비평이론은 이러한 비평을 하는 데 있어 일정한 '렌즈'를 제공해줌으로써 문학작품에 대한 다양한 분석이 가능하게 만들어 준다.
즉, 비평이론은 다양한 이론을 통해 문학작품과 세계를 보는 참신한 시각을 제공하고 폭 넓고 깊이 있는 사고를 할 수 있는 기반을 제공 한다는 점에 그 의의가 있는 것이다. 특히 문학작품을 '개인적으로' 또는 이론에 '오염'되지 않은 채로 해석한다 할지라도 그러한 해석은 이미 그 자체로 이론적인 여러 가정들과 세계 이해 방식들에 근거하고 있다는 점을 고려한다면 비평이론의 습득 및 적용의 연습은 독자의 독서능력을 증대시키고 비판적 사고를 할 수 있게 만든다는 점에서 그 필요성이 더욱 커질 것이다.
특히 OSMU(One sourse Murti Use)의 일환으로 많은 문학 작품들이 영화나 드라마와 같은 영상 작품으로 재조명되고 있고 그 사이에 발생하는 다양한 변주와 해석은 비평의 중요성을 더욱 크게 만들고 있다. 이러한 맥락에서 작품 '파란색은 따뜻하다'와 이를 바탕으로 제작된 영화 '가장 따뜻한 색 블루'를 중심으로 하여 비평 이론의 유형을 적용 하고 그 의의를 찾아보는 것은 비평에 대한 이해를 깊게 하는데 도움이 될 것이다.
Ⅱ. 줄거리 및 소설과 영화의 차이점
원작 <파란색은 따뜻하다>는 질뤼 마로의 그래픽 노블, 혹은 만화 작품으로 동성애를 주제로 하는 작품이다. 원작의 주인공은 '클레망틴'이라는 사춘기 소녀로서 그녀가 자신의 성 정체성을 깨닫고 엠마라는 여자를 만나 사랑하고 싸우고, 헤어지기도 하고 다시 애태우며 기다리는 상황과 주변 사람들의 따돌림 등을 담담하게 담아내고 있으며 결국은 폐동맥고혈압으로 죽음을 맞이하면서 사랑과 아쉬운 이별을 고하는 이야기를 회상 방식으로 풀어내고 있다.
<파란색은 따뜻하다>는 주인공 클레망틴의 죽음과 함께 시작된다는 점에서 그 특이점이 있다. 그리고 이야기의 진행은 클레망틴이 그의 연인 엠마에게 남겨준 일기를 통한 회상의 형식으로 진행되는데 엠마가 클레망틴의 일기장을 읽으면서 진행되는 흑백의 먹 번진 기법과 약간의 파란색 터치로 표현한 회상장면과 파란색 톤의 수채화로 표현한 현재 시점이 교차하면서 연출 된다.
사춘기 소녀 클레망틴은 학교에서 '파란색' 셔츠를 입은 남자친구 토마를 알게 되고 호감을 가지게 되지만 길에서 마주친 '파란 머리' 여자인 엠마에게 마음이 끌리게 된다. 그리고 꿈에선 그녀가 자신의 방에 들어오는 꿈을 여러 번 꾸기도 한다. 그러던 중, 친구 발랑탱을 따라간 클럽에서 엠마와 재회하게 되고 사랑을 키우게 되지만 이로 인해 성소수자라는 소문이 퍼져 친구들에게서 따돌림을 당하게 된다. 이에 클레망틴은 자신의 성 정체성을 수치스럽게 느끼고 자괴감에 빠지게 되고 이를 계기로 엠마와의 다툼과 함께 그 둘 사이는 소원해지게 된다. 그 후, 둘은 다시 재회를 하고 진솔한 감정을 나누게 되지만 다시 부모에게 발각되어 위기에 직면하는 등 이야기는 급속도로 진행되다 결국 클레망틴의 지병으로 병원으로 향하게 되는 등 작품의 재미는 더욱 더해가게 된다.
이 처럼 원작 <파란색은 따뜻하
Ⅰ. 서론
문학에서 비평이란 문학작품 혹은 창작물을 정의하거나 그 가치를 분석 및 판단하는 일련의 과정을 이야기하며 그 결과는 작품과 작가를 평가하는 기준이 된다. 문학에 대한 비평은 작품의 해석과 판단이라는 주관적 작용을 포함하며 그 목적은 작품의 의미와 의의를 도출하는 데 있다. 그리고 비평이론은 이러한 비평을 하는 데 있어 일정한 '렌즈'를 제공해줌으로써 문학작품에 대한 다양한 분석이 가능하게 만들어 준다.
즉, 비평이론은 다양한 이론을 통해 문학작품과 세계를 보는 참신한 시각을 제공하고 폭 넓고 깊이 있는 사고를 할 수 있는 기반을 제공 한다는 점에 그 의의가 있는 것이다. 특히 문학작품을 '개인적으로' 또는 이론에 '오염'되지 않은 채로 해석한다 할지라도 그러한 해석은 이미 그 자체로 이론적인 여러 가정들과 세계 이해 방식들에 근거하고 있다는 점을 고려한다면 비평이론의 습득 및 적용의 연습은 독자의 독서능력을 증대시키고 비판적 사고를 할 수 있게 만든다는 점에서 그 필요성이 더욱 커질 것이다.
특히 OSMU(One sourse Murti Use)의 일환으로 많은 문학 작품들이 영화나 드라마와 같은 영상 작품으로 재조명되고 있고 그 사이에 발생하는 다양한 변주와 해석은 비평의 중요성을 더욱 크게 만들고 있다. 이러한 맥락에서 작품 '파란색은 따뜻하다'와 이를 바탕으로 제작된 영화 '가장 따뜻한 색 블루'를 중심으로 하여 비평 이론의 유형을 적용 하고 그 의의를 찾아보는 것은 비평에 대한 이해를 깊게 하는데 도움이 될 것이다.
Ⅱ. 줄거리 및 소설과 영화의 차이점
원작 <파란색은 따뜻하다>는 질뤼 마로의 그래픽 노블, 혹은 만화 작품으로 동성애를 주제로 하는 작품이다. 원작의 주인공은 '클레망틴'이라는 사춘기 소녀로서 그녀가 자신의 성 정체성을 깨닫고 엠마라는 여자를 만나 사랑하고 싸우고, 헤어지기도 하고 다시 애태우며 기다리는 상황과 주변 사람들의 따돌림 등을 담담하게 담아내고 있으며 결국은 폐동맥고혈압으로 죽음을 맞이하면서 사랑과 아쉬운 이별을 고하는 이야기를 회상 방식으로 풀어내고 있다.
<파란색은 따뜻하다>는 주인공 클레망틴의 죽음과 함께 시작된다는 점에서 그 특이점이 있다. 그리고 이야기의 진행은 클레망틴이 그의 연인 엠마에게 남겨준 일기를 통한 회상의 형식으로 진행되는데 엠마가 클레망틴의 일기장을 읽으면서 진행되는 흑백의 먹 번진 기법과 약간의 파란색 터치로 표현한 회상장면과 파란색 톤의 수채화로 표현한 현재 시점이 교차하면서 연출 된다.
사춘기 소녀 클레망틴은 학교에서 '파란색' 셔츠를 입은 남자친구 토마를 알게 되고 호감을 가지게 되지만 길에서 마주친 '파란 머리' 여자인 엠마에게 마음이 끌리게 된다. 그리고 꿈에선 그녀가 자신의 방에 들어오는 꿈을 여러 번 꾸기도 한다. 그러던 중, 친구 발랑탱을 따라간 클럽에서 엠마와 재회하게 되고 사랑을 키우게 되지만 이로 인해 성소수자라는 소문이 퍼져 친구들에게서 따돌림을 당하게 된다. 이에 클레망틴은 자신의 성 정체성을 수치스럽게 느끼고 자괴감에 빠지게 되고 이를 계기로 엠마와의 다툼과 함께 그 둘 사이는 소원해지게 된다. 그 후, 둘은 다시 재회를 하고 진솔한 감정을 나누게 되지만 다시 부모에게 발각되어 위기에 직면하는 등 이야기는 급속도로 진행되다 결국 클레망틴의 지병으로 병원으로 향하게 되는 등 작품의 재미는 더욱 더해가게 된다.
이 처럼 원작 <파란색은 따뜻하
참고문헌
Rois Tyson, 역:윤동구, 『비평이론의 모든 것』
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