[평생교육경영론]최근 3년 이내의 평생교육정책 중 2가지를 기술하고 평생교육기관 담당자의 입장에서 기관 적용방안을 제시하시오.
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[평생교육경영론]최근 3년 이내의 평생교육정책 중 2가지를 기술하고 평생교육기관 담당자의 입장에서 기관 적용방안을 제시하시오.

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수정일 2019.02.28 등록일 2019.02.27
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최근 3년 이내의 평생교육정책 중 2가지를 기술하고 평생교육기관 담당자의 입장에서 기관 적용방안을 제시하시오.

목차

- 서 론


- 본 론

1) 최근 3년 이내의 평생교육정책 2가지

① 온라인평생학습통합서비스 체제를 구축하여 평생학습 원 스톱 서비스를 제공
② 온-오프라인 평생학습 통합지원 네트워크 구축

2) 평생교육기관 담당자의 입장에서 기관 적용방안

- 결 론

- 참 고 문 헌

본문내용

[평생교육경영론]최근 3년 이내의 평생교육정책 중 2가지를 기술하고 평생교육기관 담당자의 입장에서 기관 적용방안을 제시하시오.
1. 서론

평생교육의 개념을 본질적으로 논의하게 된 동기는 1965년 12월 파리의 유네스코 본부에서 개최한 성인교육추진 국제위원회의에서 랑그랑이 제출한 영구교육이라는 제안서였다. 이를 유네스코가 lifelong education이라 영역하여 채택한 것을 우리는 평생교육으로 일반화 된 것이다. 그에 의하면 평생교육 개념은 사람의 출생에서 죽음에 이르기까지 전 생에에 걸친 교육의 기회를 제공하고 또한 사회의 모든 차원에서 교육이 조화와 통합을 도모하는 것이라고 했다. 여기서 통합이란 수직적(시간적)차원과 수평적(공간적)차원의 통합을 의미하며 특히 그는 학교 교육과 사회 교육의 통합을 강조했다. 이와 같은 것들을 모두 종합해보면 평생교육이란 “개인의 삶의 질 그리고 조직의 발전과 기술적 향상을 위해 전 생에에 걸쳐 교육의 기회를 지속적으로 끊임없이 제공하려는 교육체제 및 정책의 개념으로 정리할 수 있다.

참고문헌

평생교육경영론 이길현 저 2012 에듀존
평생교육경영론 권두승, 최운실 저 2009 교육과학사
교육부 공식 블로그 참고
청와대 대한민국 정책브리핑 홈페이지 참고
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