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대우조선해양 자소서, 자기소개서
| 자료번호 | t1218414 | ||
|---|---|---|---|
| 수정일 | 2014.11.10 | 등록일 | 2013.08.13 |
| 페이지수 | 6Page | 파일형식 |  한글(hwp) |
| 판매자 | se***** | 가격 | 1,300원 |
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소개글
<신입사원>
1. (필수)귀하께서 입사이후 근무희망 직무와 그 이유, 직무에 대한 본인의 적합성에 대해, 그 근거를 세 가지 (전공 및 기타의 지식 / 자신의 장기 Vision / 귀하의 성격) 차원에서 정리하여 기술하십시오. (800자 이내)
2. (필수)귀하께서 수강했던 전공(필수&선택) 과목 중 가장 관심 있었던 10과목을 과목명 / 취득평점 순서로 기술하십시오. ( 400자 이내 )
3. (필수)아래 열거된 역량은 DSME에서 필요한 역량입니다. 본인이 보유한 역량 중 가장 근접한 역량 3가지를 선택하고, 스스로 각 역량별로 점수화(100점 만점 기준) 한 다음 그에 따른 근거를 기술하십시오
1. (필수)귀하께서 입사이후 근무희망 직무와 그 이유, 직무에 대한 본인의 적합성에 대해, 그 근거를 세 가지 (전공 및 기타의 지식 / 자신의 장기 Vision / 귀하의 성격) 차원에서 정리하여 기술하십시오. (800자 이내)
2. (필수)귀하께서 수강했던 전공(필수&선택) 과목 중 가장 관심 있었던 10과목을 과목명 / 취득평점 순서로 기술하십시오. ( 400자 이내 )
3. (필수)아래 열거된 역량은 DSME에서 필요한 역량입니다. 본인이 보유한 역량 중 가장 근접한 역량 3가지를 선택하고, 스스로 각 역량별로 점수화(100점 만점 기준) 한 다음 그에 따른 근거를 기술하십시오
목차
1. (필수)귀하께서 입사이후 근무희망 직무와 그 이유, 직무에 대한 본인의 적합성에 대해, 그 근거를 세 가지 (전공 및 기타의 지식 / 자신의 장기 Vision / 귀하의 성격) 차원에서 정리하여 기술하십시오. (800자 이내)
[설계의 스페셜리스트로]
[I'm a Motivated Employee]
[확실한 책임감으로]
2. (필수)귀하께서 수강했던 전공(필수&선택) 과목 중 가장 관심 있었던 10과목을 과목명 / 취득평점 순서로 기술하십시오. ( 400자 이내 )
3. (필수)아래 열거된 역량은 DSME에서 필요한 역량입니다. 본인이 보유한 역량 중 가장 근접한 역량 3가지를 선택하고, 스스로 각 역량별로 점수화(100점 만점 기준) 한 다음 그에 따른 근거를 기술하십시오.
성실성/협력성/책임감/주도성,적극성/창의성/협상력/위기관리능력/외국어구사능력/복수과제처리능력/조선/해양산업 이해/의사소통능력/기획력 (1000자 이내)
[주도성(95점) 캡스톤 디자인]
[창의력(90점) 어려운 원리 NO! 정답은 쉬운 곳에]
[의사소통(95점) 설득의 기술]
4. (필수)귀하의 대학생활이 타인과 차별화 되는 이유를 지성인으로서의 가치관 형성 / 사회인식 / 학업 이외의 활동(사회봉사활동 또는 수상경력) / 미래에 대한 준비 차원에서 기술하십시오. (600자 이내)
[마음을 나누다]
5. (선택) 타인에게 어필할 수 있는 귀하만의 `끼`와 `열정`을 자유롭게 표현해 주십시오.
예) 동영상, 오디오, 사진은 본인의 블로그나 미니홈피에 등록 후 주소를 링크해 주십시오.(HTML 태그 사용시 반드시 A 태그를 사용해 클릭가능하게 링크하십시요. script와 xml, iframe 태그는 사용할 수 없습니다.) (2000자 이내)
[트랜스포머를 그리다]
[설계의 스페셜리스트로]
[I'm a Motivated Employee]
[확실한 책임감으로]
2. (필수)귀하께서 수강했던 전공(필수&선택) 과목 중 가장 관심 있었던 10과목을 과목명 / 취득평점 순서로 기술하십시오. ( 400자 이내 )
3. (필수)아래 열거된 역량은 DSME에서 필요한 역량입니다. 본인이 보유한 역량 중 가장 근접한 역량 3가지를 선택하고, 스스로 각 역량별로 점수화(100점 만점 기준) 한 다음 그에 따른 근거를 기술하십시오.
성실성/협력성/책임감/주도성,적극성/창의성/협상력/위기관리능력/외국어구사능력/복수과제처리능력/조선/해양산업 이해/의사소통능력/기획력 (1000자 이내)
[주도성(95점) 캡스톤 디자인]
[창의력(90점) 어려운 원리 NO! 정답은 쉬운 곳에]
[의사소통(95점) 설득의 기술]
4. (필수)귀하의 대학생활이 타인과 차별화 되는 이유를 지성인으로서의 가치관 형성 / 사회인식 / 학업 이외의 활동(사회봉사활동 또는 수상경력) / 미래에 대한 준비 차원에서 기술하십시오. (600자 이내)
[마음을 나누다]
5. (선택) 타인에게 어필할 수 있는 귀하만의 `끼`와 `열정`을 자유롭게 표현해 주십시오.
예) 동영상, 오디오, 사진은 본인의 블로그나 미니홈피에 등록 후 주소를 링크해 주십시오.(HTML 태그 사용시 반드시 A 태그를 사용해 클릭가능하게 링크하십시요. script와 xml, iframe 태그는 사용할 수 없습니다.) (2000자 이내)
[트랜스포머를 그리다]
본문내용
대우조선해양 자소서, 자기소개서
1. (필수)귀하께서 입사이후 근무희망 직무와 그 이유, 직무에 대한 본인의 적합성에 대해, 그 근거를 세 가지 (전공 및 기타의 지식 / 자신의 장기 Vision / 귀하의 성격) 차원에서 정리하여 기술하십시오. (800자 이내)
[설계의 스페셜리스트로]
기계 항공전공에 관해 공학인증과정을 거쳐 기계에 대해 부족함이 없도록 배울 수 있었습니다. 그리고 설계에 대한 과목에 남다른 관심으로 CAD와 CATIA를 활용한 설계를 직접 경험해보고 기술을 습득하였습니다. 이는 설계 업무에 지원하게 된 동기가 되었고, 가장 잘할 수 있는 특기로 개발할 것입니다.
≪ … 중 략 … ≫
4. (필수)귀하의 대학생활이 타인과 차별화 되는 이유를 지성인으로서의 가치관 형성 / 사회인식 / 학업 이외의 활동(사회봉사활동 또는 수상경력) / 미래에 대한 준비 차원에서 기술하십시오. (600자 이내)
[마음을 나누다]
학교에서 주최한 필리핀 봉사활동에 컴퓨터교육 부분에 지원하여 팀원들과 함께 구체적인 활동계획을 세우고 필요한 것들을 준비하기 위해 많은 시간이 필요했습니다. 저의 팀원은 8명으로 각각 두 명씩 일을 분담하여 구체적인 계획을 정하였습니다.
제가 맡은 필리핀 어린이들의 수준에 맞춘 공연과 컴퓨터 교육 커리큘럼을 만드는 것이 주요한 부분이었습니다.
그리고 우리나라를 대표하여 갔기 때문에 필리핀 사람들에게 좋은 인상을 심어주기 위해 행동에 대해 주의하였고, 현지에서는 아이들과의 의사소통 문제를 원활하게 하려고 영어 이외에 현지 언어도 익혀 거리감을 줄이기 위해 힘썼습니다.
예상치 못한 일정의 변경으로 준비해 갔던 모든 것을 알려주지 못했지만, 처음 컴퓨터를 접하는 아이들에게 기본적인 사용법을 이해시킬 수 있었습니다. 그러나 지식만을 가르쳐주는 것보다는 같이 어울리면서 서로 이해해주는 것이 더욱 보람 있었다고 생각했습니다.
오지라는 환경 속에서 팀원들이 협력하여 아이들에게 즐거움을 줄 수 있었고 이를 계기로 많은 사람을 얻을 수 있었고 조직에서 배울 수 있는 협동심을 이해하였기 한 단계 성장한 의식을 가질 수 있었습니
1. (필수)귀하께서 입사이후 근무희망 직무와 그 이유, 직무에 대한 본인의 적합성에 대해, 그 근거를 세 가지 (전공 및 기타의 지식 / 자신의 장기 Vision / 귀하의 성격) 차원에서 정리하여 기술하십시오. (800자 이내)
[설계의 스페셜리스트로]
기계 항공전공에 관해 공학인증과정을 거쳐 기계에 대해 부족함이 없도록 배울 수 있었습니다. 그리고 설계에 대한 과목에 남다른 관심으로 CAD와 CATIA를 활용한 설계를 직접 경험해보고 기술을 습득하였습니다. 이는 설계 업무에 지원하게 된 동기가 되었고, 가장 잘할 수 있는 특기로 개발할 것입니다.
≪ … 중 략 … ≫
4. (필수)귀하의 대학생활이 타인과 차별화 되는 이유를 지성인으로서의 가치관 형성 / 사회인식 / 학업 이외의 활동(사회봉사활동 또는 수상경력) / 미래에 대한 준비 차원에서 기술하십시오. (600자 이내)
[마음을 나누다]
학교에서 주최한 필리핀 봉사활동에 컴퓨터교육 부분에 지원하여 팀원들과 함께 구체적인 활동계획을 세우고 필요한 것들을 준비하기 위해 많은 시간이 필요했습니다. 저의 팀원은 8명으로 각각 두 명씩 일을 분담하여 구체적인 계획을 정하였습니다.
제가 맡은 필리핀 어린이들의 수준에 맞춘 공연과 컴퓨터 교육 커리큘럼을 만드는 것이 주요한 부분이었습니다.
그리고 우리나라를 대표하여 갔기 때문에 필리핀 사람들에게 좋은 인상을 심어주기 위해 행동에 대해 주의하였고, 현지에서는 아이들과의 의사소통 문제를 원활하게 하려고 영어 이외에 현지 언어도 익혀 거리감을 줄이기 위해 힘썼습니다.
예상치 못한 일정의 변경으로 준비해 갔던 모든 것을 알려주지 못했지만, 처음 컴퓨터를 접하는 아이들에게 기본적인 사용법을 이해시킬 수 있었습니다. 그러나 지식만을 가르쳐주는 것보다는 같이 어울리면서 서로 이해해주는 것이 더욱 보람 있었다고 생각했습니다.
오지라는 환경 속에서 팀원들이 협력하여 아이들에게 즐거움을 줄 수 있었고 이를 계기로 많은 사람을 얻을 수 있었고 조직에서 배울 수 있는 협동심을 이해하였기 한 단계 성장한 의식을 가질 수 있었습니
참고문헌
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