9월,10월 만5세 관찰일지

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• 만5세 유아관찰일지입니다
• 친구얼굴 그리기 활동을 하며 좋아하는 친구 얼굴을 보더니 “소연아 내가 너의 얼굴을 그려줄게”라고 이야기를 하며 그림을 그리더니 색종이로 이용해 옷을 꾸며준후 소연이에게 그림을 보여주면서 나 잘그렸지?라고 물어본다. 동시 감상 활동을 하면서 음절 분류를 한다 “선생님 이건 1음절이죠? 2음절 이죠? 3음절 이죠? ”라고 물어보며 글자 낱말을 따라 읽어준다 미술영역에서 종이를 가져와 동시를 따라 적어준다. 또래들과 무궁화꽃이피었습니다 활동을 하며 순서를 정해서 활동을 한다 “수아야 이번에는 니가 술래야 , 애들아 도망가자”라고 이야기를 하며 술
• 아동관찰일지-만5세 대상 1월 유아관찰일지,아동관찰일지(유아관찰일지,관찰일지,어린이집관찰일지,유치원관찰일지,평가인증관찰일지,영유아행동관찰일지)1월 동안 만 5세 아동에-유아관찰일지
• 아동관찰일지-만5세 대상 1월 유아관찰일지, 아동관찰일지 (유아관찰일지, 관찰일지, 어린이집관찰일지, 유치원관찰일지, 평가인증관찰일지,영유아행동관찰일지)1월 동안 만 5세 아동에-유아관찰일지 신체운동 1월 13일 꼬리잡기 놀이를 통한 신체활동을 하는 중 빠르게 달려서 다른 친구의 꼬리를 매우 잘 잡는다. 평소 운동 능력이 매우 잘 발달되어 있는 것으로 보이며 달리기가 빠르고 행동이 매우 민첩한 것으로 생각된다. 의사소통 1월 9일 방학동안 지낸 이야기나누기 시간에 방학이 끝나서 너무 싫고 유치원도 너무 싫다고 이야기 한다. 원에서 할 수
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• <만5세 관찰일지-1학기,2학기> 만5세 18명 관찰일지입니다.^^ 1년동안 직접 관찰하고 쓴 10개월치 관찰일지입니다. (남녀 비율 적당/다양한 케이스의 유아/객관적인 관찰) 3 . 4 월 유아 관찰 기록 3/12 나무블록을 연결하여 길을 만든 후 자석블록을 굴려 본다. 자석블록이 멀리 굴러가자 웃으며 뛰어가 주어 옴 4/3 종이에 글을 써서 쌓기로 와서 ‘블록금지’라는 글자를 OO에게 보여주며 OO는 금지라고 말한다. 3/12 OO이와 병원옷을 들고 ‘내가 의사할게’ 하고 이야기 한 후 OO이를 눕힌다 배를 들어 진찰을 한다. ‘배탈이 낫군
• 아동관찰일지 9월 만5세 유아관찰일지-아동관찰일지평가인증 유아 관찰일지서식에 맞추어 영역별 관찰내용과 관찰평가를 작성(어린이집 관찰일지,유치원관찰일지,평가인증관찰일지)교육실습일지,보육실습일지
• 아동관찰일지 9월 만5세 유아관찰일지-아동관찰일지평가인증 유아 관찰일지서식에 맞추어 영역별 관찰내용과 관찰평가를 작성(어린이집 관찰일지,유치원관찰일지,평가인증관찰일지)교육실습일지,보육실습일지 아동관찰일지 9월 만5세 유아관찰일지-아동관찰일지 유아관찰일지평가인증 유아 관찰일지서식에 맞추어 영역별 관찰내용과 관찰평가를 작성(어린이집 관찰일지,유치원관찰일지,평가인증관찰일지)교육실습일지,보육실습일지 이 름 XXX 성 별 (남, 여) 생년월일 XXXX년 XX월 XX일 관 찰 자 교사 신체운동 9월 29일 관찰내용 : 추석맞이 전통
• 관찰일지 유아관찰일지 - 만5세 유아 10명 대상 2월 관찰일지 (평가인증) - 관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 평가인증관찰일지 교육실습일지 교사실습일지 실습관찰일지
• 관찰일지 유아관찰일지 - 만5세 유아 10명 대상 2월 관찰일지 (평가인증) - 관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 평가인증관찰일지 교육실습일지 교사실습일지 실습관찰일지 유아관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 어린이집관찰일지 평가인증관찰일지 관찰일지 실습일지 유아관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 어린이집관찰일지 평가인증관찰일지 관찰일지 실습일지 신체운동 2월 16일 체육활동으로 장애물 건너기를 하는 중 유연하게 장애물을 넘는 모습이 관찰되었다. 신체활동 능력이 적절하게 잘 발달하고 있으며, 운동능력이 높게 평가된다. 의사소통 2월