[논문] 건강평가

추천 레포트

• [논문] 건강평가
• [논문] 건강평가 Ⅰ. 건강평가의 정의 학교 건강평가는 학생 및 교직원의 신체의 질병 및 기타 결함 발견, 예방, 간이치료, 건강증진 및 체력 향상을 도모하기 위하여 실시하며 학생의 체격검사, 체질검사, 체력검사 및 교직원의 체격검사와 체질검사를 포함하는 것을 말한다. Ⅱ. 건강평가의 목적 건강평가는 학생들의 건강유지 증진을 위해 필수적인데, 이것은 아동, 학부모, 교사에게 그들의 건강상태가 만족할 만한 수준에 있다는 확신을 줄 수 있다. 또한 건강평가는 건강상태가 불향하다는 경고를 줄 수 있고 앞으로 가능한 위험에 대한 경고도 줄 수 있다. 또 이것은 건강상의 강점과 약점, 특별한 관심을 주어야 할 점 등을 지적해 줄 수 있다. 또한 아동이 자신의 건강에 대해 자랑스럽게 여길 수 있는 동기를 부여하는 경험을 제공하거나 자신의 건강의 질을 유지 증진시킬 수 있는 동기를 부여하기도 한다. 건강평가는 개인의 현 건강상태의 검토 혹은 사정이라 할 수 있다. 이것은 개인의 기본 건강에 대한 개개인의 건강달성과의 관계와 생의 요구에 대한 중요한 적응을 다루기 때문에 단순한 상태의 목록 이상의 것이 된다. 건강평가는 계속적인 과정이다. 입학 시 건강검진에서 시작하여 학급 담임에 의한 관찰과 고등학교의 마지막 해에 실시되는 마지막 건강검진 혹은 다른 건강평가, 그들의 학교생활을 통해 각 아동의 건강상태를 추적하는 건강평가까지 계속되는 과정이다. 그러나 최종분석에서 건강평가는 그 자체로 끝이 아니라 목적을 위한 수단, 즉 학생들의 건강증진을 위한 수단인 것이다. 건강평가 프로그램의 궁극적 목적은 학생 건강 유지 증진에 있다. 다음 사항들은 최종 목적에 도달하기 위한 좀더 세부적인 몇몇 목적들이다. ①학생들이 자신의 건강상태를 이해하고 관심을 가진다. ②정기적으로 건강상태를 이해하고 관심을 가진다. ③건강증진을 위한 생활을 할 수 있는 기초를 제공한다. ④학부모들이 자녀들의 건강상태와 요구를 이해할 수 있도록 돕는다. 해당자료는 한글2002나 워디안 자료로 한글97에서는 확인하실 수 없으십니다.
• [학교보건]학교내 환경위생 및 식품위생검사 현황과 개선방안
• [학교보건]학교내 환경위생 및 식품위생검사 현황과 개선방안 성장기 학생의 건강증진과 학부모의 도시락 준비부담 해소를 위해 1992년부터 정책적으로 추진한 학교급식 확대사업은 2003년부터 전국 초,중,고교에서 전면 실시되고 있으나, 최
• [알레르기성 질환] 알레르기의 종류와 증상, 알레르기와 체질의 관계, 식품 알레르기(식사성 알레르기), 알레르기 진단방법(알레르기검사), 두드러기, 위장 알레르기
• [알레르기성 질환] 알레르기의 종류와 증상, 알레르기와 체질의 관계, 식품 알레르기(식사성 알레르기), 알레르기 진단방법(알레르기검사), 두드러기, 위장 알레르기 알레르기성 질환 I. 알레르기의 의미 생체내로 외부의 물질(병원체 포
• 국제보건론 - 천식 (Asthma)( 정의, 원인, 증상, 진단, 검사, 치료, 예방법 )
• 질환을동시에 앓는 경우가 많음 내인성 천식 상기도 감염, 운동, 정서불안, 한랭 기후 및 습도의 변화 등이 천식을 유발하거나 악화시키는 경우인데, 성인형 천식에서 흔히 볼 수 있음 정의 원인 증상 진단 검사 치료 예방법
• (자기소개서 우수예문) [보건위생검사원 자기소개서] 보건위생검사원 자기소개서 환경위생검사원 자소서,환경 및 보건위생검사원 자기소개서,보건위생검사원 자기소개서,환경검사원 자소서,보건관리자 합격예문 샘플
• (자기소개서 우수예문) [보건위생검사원 자기소개서] 보건위생검사원 자기소개서 환경위생검사원 자소서,환경 및 보건위생검사원 자기소개서,보건위생검사원 자기소개서,환경검사원 자소서,보건관리자 합격예문 샘플 2. 학창시절 어릴 때