유아동작교육 부분수업계획안 활동목표 활동과정

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• [방송] 유아교육3 - 유아동작교육 E형 - 웨이커트 리듬동작교수법의 4단계를 설명하고, 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시하시오 동작교육접근법에는 다양한 관점의 교수법이 있다. 신체적인 접근법을 기본으로 하고 있는 갤러휴의 개념적인 동작교수법과 길리엄의 문제해결식의 동작교수법이 있고, 극적인 접근법을 이용한 릿슨의(창작 무용) 체계적인 교수법, 에머슨과 리의 상상화 환상을 중심으로 하는 극적인 접근 방법, 리듬을 이용한 와이카트의 리듬적인 동작교수법, 브라운의 리듬중심의 동작교수법, 통합적인 접근법을 가지는 슬레이터의 기본, 응용 동작교수
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• [방송] 유아교육3 - 유아동작교육 B형 - 한국 전통무용 통합동작교수법의 손동작, 발동작을 설명하고, 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시하시오 - 한국 전통 무용 통합 동작 교수법의 손동작, 발동작 한국 전통 무용 통합 동작 교수법에 대해 이해하기 위해서는 한국 전통 무용의 유래를 먼저 이해하고 있어야 한다. 한국 전통 무용은 과거 심신 안정, 건강 유지, 정신 수련 등을 목적으로 하였으며 민속놀이와 체조의 형태로 출발했다. 그렇기에 한국 전통 무용의 동작에는 우리 민족의 얼, 삶의 애환, 철학, 생각과 정서 등이 담겨있다. 이후 전
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