[2023 심리학에게묻다] 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, 1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아니어도 됨) 스턴버그(R. Sternberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석하고, 2) 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교해 보고, 3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 쓰시오.

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• Ⅱ. 본 론 1. 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해 스턴버그(R. Sternberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석 1) 현재의 사랑 (이성적 사랑) 본인은 현재 38세의 성인이다. 그리고 현재의 여자친구와 7년째 연애를 이어오고 있다. 여자친구는 본인보다 9살 연하이다. 현재 29살인 그녀는 매우 귀엽고 똑똑한 여성이다. 그녀를 이성으로 느끼게 된 것은 회사에서 대리에 진급하고 난 후의 일이다. 진급 후 같이 팀 프로젝트를 하게 되었는데, 프로젝트를 진행하는 과정에서 지성적인 면과 귀여운 모습을 보고 이성으로써 감정을 느끼게 되었다. 프로젝트 연후 급속도로 가까워졌으며, 6개월이 지날 즈음에 본인이 먼저 고백하게 되었다. 당시 여자친구 또한 본인에게 긍정적인 감정과 호기심을 느끼고 있었고, 업무를 대함에 있어 열정적인 모습이 좋게 비쳤다고 한다. 그래서 이성으로서의 호감을 느끼고 있었는데 마침 본인이 고백하자 망설임 없이 받아들였다고 한다. 그러고나서 우리는 정식적으로 교제하는 사이가 되었으며 현재에 이르고 있다. 우리는 회사에서의 소속 파트가 달라 평일에는 같이 퇴근하는 시간을 맞추기 어려워 이런저런 데이트를 많이 하지는 못했었다. 저녁 식사를 하거나 카폐에서 커피를 마시면서 이런저런 담소를 나누며 사랑을 키워 왔다. 그리고 사귄 지 1년이 지날 즈음 주말을 이용하여 첫 여행을 하였다. 그 이후부터는 주말이나 여름휴가를 동반한 휴일 여행을 자주 다녔다. 주로 제주도를 자주 방문하였는데, 지금까지의 경험 중 가장 좋은 경험으로 남아 있는 장소였다. 그렇게 시간이 흘러 현재에 이르게 된 것이다.............(중략) . . . . 3) 사랑의 삼각형 이론을 적용한 분석 이상과 같이 본인이 생각하는 현재의 사랑에 대해 설명해 보았다. 이러한 사랑의 감정을 스턴버그의 사랑의 삼각형 이론을 적용해 분석해보면 다음과 같다. 본인은 평일이나 주말, 여름휴가 등을 이용하여 여자친구와 함께하는 시간을 즐긴다. 그런 과정에서 본인과 그녀의 양 집안 어른들에게도 비교적 잘하는 편이다. 즉, 그녀나 본인의 형제들보다 우리 둘이 더 어른들을 살뜰히 챙기며 집안일에도 관심을 표하는 편이다. 위에서 언급했듯 여름휴가나 주말을 이용하여 그녀와 함께 시골의 부모님 일을 도와드리거나 서울에 계시는 그녀의 부모님과 식사를 하거나 생일, 여행 등을 챙기는 일처럼 말이다. 오랜 시간이 지난 현재는 결혼식을 올리진 않았지만, 그녀나 본인이나 양가 집안 어른들이나 이미 한 가족이나 마찬가지인 상황이다. 이런 점에서 보면 그녀와 본인은 서로 가까움이나 유대감, 우리 둘만의 시간에서 안락함 또는 결속 등의 감정을 자주 느끼는 편이다. 따라서 본인의 사랑은 사랑의 삼각형 이론에서 언급한 ‘친밀감’을 진하게 형성한 것으로 생각된다. 다음으로 그녀와 함께하는 시간 동안 많은 일들이 있었고, 수도 없이 이루어진 데이트, 여행길에서의 추억을 생각해보면 그녀와 하나가 되고 싶은 열망을 많이 느끼는 편이다. 아니, 그녀를 즐겁게 해주고 싶은 본인의 열정을 본인 스스로 체감하는 것 같다. 이런 맥락에서 평소 본인은 그녀를 위해 항상 좋은 것을 해주고 싶고, 안정적인 생활을 위해 노력하는 것 같다. 이런 점에서 보면 그녀에 대한 동기적인 측면이 매우 강한 것 같다. 즉, 열정이 많은 편이라 할 수 있다. 마지막으로 책임 요소도 대부분 충족하는 것 같다. 그녀를 사랑해 오고 앞으로 사랑할 것이란 생각에는 변함이 없다. 그리고 내년에는 그녀와 그토록 기다리던 결혼식도 계획되어 있다. 연애를 하는 과정에서 그리고 그녀와 사랑을 공유하는 과정에서 본인은 중장기적으로 이러한 감정이 식지 않도록 노력해야겠다는 생각을 자주 한다. 그녀를 사랑하기로 한 순간부터 미래에 이르기까지 그녀에 대한 헌신은 변하지 않을 것으로 생각된다. 바로 이런 점에서 책임의 요소 또한 본인의 사랑에 포함된 것으로 생각된다. 현재 사랑의 유형을 적용해보면, 좋아함, 도취성 사랑, 공허한 사랑과는 거리가 먼 것으로 분석된다. 사랑의 삼각형에서 친밀감 요소가 높은 비중을 차지하고 있지만, 그렇다고 책임이나 헌신, 열정 등이 부족한 것은 아니다.....(중략)
• 방송통신대학교 2023학년도1학기 교육과정(C형) - 교육과정의 개념을 간단히 기술하고 교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경 교육과정의 심리학적 배경 교육과정의 사회학적 배경을 각각 구체적으로 기술하시오
• 1. ➀교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ➁교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경(6점), ➂교육과정의 심리학적 배경(6점) ➃교육과정의 사회학적 배경(6점)을 각각 구체적으로 기술하시오. ① 교육과정 개념 1918년 보비트는 교육과정을 커리큘럼(curriculum)이라 표현하였다. 커리큘럼은 쿠레레(curere)를 어원으로 하는 단어로 트랙, 달려야 할 경기 코스 등의 의미를 지닌다. 이에 따르면 교육과정은 교육내용과 방법으로 구성된 일련의 계획이라 정의할 수 있다. 학교에서 학생에게 가르칠 내용이 코스로서 교육과정에는 교과목 구성, 교과목 지식
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• 대학영어해석(방통대) 제 1과 Memory (기억) Bob : Did you study for the test, Mary? (시험공부 했니, Mary?) Mary : Ya, I spent all weekend memorizing the charts. (응. 도표를 외우느라 주말을 다 보냈어.) Bob : That should help a lot. (도움 많이 되겠다.) Mary : I think so too, but I imagine I'll forget them all again by next week. (나도 그렇게 생각해, 그런데 내 생각에는 다음 주 쯤에는 모두 다 잊어버릴거 같아) * spent all weekend memorizing : ~ 기억하느라 온 주말을 다 보냈다. P: 4 <1> Memory 기억력은 is [obviously 분명하게] an important part 중요한 부분이다 {of the brain. 두뇌의} ☞ Memory is obviously an important part of the brain. .기억력은 [분명하게] {두뇌의} 중요한 부분이다 분명하게, 확실히 We know 우리는 알고 있다 // that the brain 두뇌가 controls and monitors 통제하고 감시한다 the body's functions, 신체의 기능을 / but it 그러나 그것은 [also 또한] controls 통제한다 how we feel, 어떻게 우리가 느끼는지 how we think 어떻게 우리가 생각하는지 and how we perceive information. 어떻게 우리가 정보를 받아들이는지 ☞ We know that the brain controls and monitors the body's functions, but it also controls ②how we feel, ③how we think and ④how we perceive information * 명사절의 how를 선택하는 문제 (오관으로) 지각하다, 감지하다 우리는 뇌가 신체의 기능을 통제하고 감시한다는 것을 안다. 그러나 또한 뇌는 우리가 어떻게 느끼며, 어떻게 생각하는지 그리고 어떻게 (우리가 정보를)인식하는 가도 통제한다. What most people do not think about 대부분 사람들이 생각하지 않는 것은 is ~이다 / how much memory 얼마나 많은 메모리가 controls and influences 통제하고 영향을 주는지 these very functions. 바로 이러한 기능에 ☞ What most people do not think about is how much memory controls and influences these very functions. ~에 영향을 주다. ~좌우하다 대부분의 사람들이 생각하지 못하는 것은 뇌가 이러한 기능들에 대하여 얼마만큼 통제하며 영향을 끼치는 가이다 Memory, [of course, 물론] is essential 기억력은 필수적이다 to learning and thinking. 배움과 생각에 ☞ Memory, of course, is essential to ⑤learning and thinking. (~기억력의기능) 필수의, 없어서는 안 될 * be essential to : ~에 필수적인, 없어서는 안될 물론 기억은 학습과 생각에 기억력은 필수적인 것이다.
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• Ⅱ. 본 론 1. 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해 스턴버그(R. Sternberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석 1) 현재의 사랑 (이성적 사랑) 본인은 현재 38세의 성인이다. 그리고 현재의 여자친구와 7년째 연애를 이어오고 있다. 여자친구는 본인보다 9살 연하이다. 현재 29살인 그녀는 매우 귀엽고 똑똑한 여성이다. 그녀를 이성으로 느끼게 된 것은 회사에서 대리에 진급하고 난 후의 일이다. 진급 후 같이 팀 프로젝트를 하게 되었는데, 프로젝트를 진행하는 과정에서 지성적인 면과 귀여운 모습을 보고 이성으로써 감정을 느끼게 되었다. 프로젝트 연후 급속도로 가까워졌으며, 6개월이 지날 즈음에 본인이 먼저 고백하게 되었다. 당시 여자친구 또한 본인에게 긍정적인 감정과 호기심을 느끼고 있었고, 업무를 대함에 있어 열정적인 모습이 좋게 비쳤다고 한다. 그래서 이성으로서의 호감을 느끼고 있었는데 마침 본인이 고백하자 망설임 없이 받아들였다고 한다. 그러고나서 우리는 정식적으로 교제하는 사이가 되었으며 현재에 이르고 있다. 우리는 회사에서의 소속 파트가 달라 평일에는 같이 퇴근하는 시간을 맞추기 어려워 이런저런 데이트를 많이 하지는 못했었다. 저녁 식사를 하거나 카폐에서 커피를 마시면서 이런저런 담소를 나누며 사랑을 키워 왔다. 그리고 사귄 지 1년이 지날 즈음 주말을 이용하여 첫 여행을 하였다. 그 이후부터는 주말이나 여름휴가를 동반한 휴일 여행을 자주 다녔다. 주로 제주도를 자주 방문하였는데, 지금까지의 경험 중 가장 좋은 경험으로 남아 있는 장소였다. 그렇게 시간이 흘러 현재에 이르게 된 것이다.............(중략) . . . . 3) 사랑의 삼각형 이론을 적용한 분석 이상과 같이 본인이 생각하는 현재의 사랑에 대해 설명해 보았다. 이러한 사랑의 감정을 스턴버그의 사랑의 삼각형 이론을 적용해 분석해보면 다음과 같다. 본인은 평일이나 주말, 여름휴가 등을 이용하여 여자친구와 함께하는 시간을 즐긴다. 그런 과정에서 본인과 그녀의 양 집안 어른들에게도 비교적 잘하는 편이다. 즉, 그녀나 본인의 형제들보다 우리 둘이 더 어른들을 살뜰히 챙기며 집안일에도 관심을 표하는 편이다. 위에서 언급했듯 여름휴가나 주말을 이용하여 그녀와 함께 시골의 부모님 일을 도와드리거나 서울에 계시는 그녀의 부모님과 식사를 하거나 생일, 여행 등을 챙기는 일처럼 말이다. 오랜 시간이 지난 현재는 결혼식을 올리진 않았지만, 그녀나 본인이나 양가 집안 어른들이나 이미 한 가족이나 마찬가지인 상황이다. 이런 점에서 보면 그녀와 본인은 서로 가까움이나 유대감, 우리 둘만의 시간에서 안락함 또는 결속 등의 감정을 자주 느끼는 편이다. 따라서 본인의 사랑은 사랑의 삼각형 이론에서 언급한 ‘친밀감’을 진하게 형성한 것으로 생각된다. 다음으로 그녀와 함께하는 시간 동안 많은 일들이 있었고, 수도 없이 이루어진 데이트, 여행길에서의 추억을 생각해보면 그녀와 하나가 되고 싶은 열망을 많이 느끼는 편이다. 아니, 그녀를 즐겁게 해주고 싶은 본인의 열정을 본인 스스로 체감하는 것 같다. 이런 맥락에서 평소 본인은 그녀를 위해 항상 좋은 것을 해주고 싶고, 안정적인 생활을 위해 노력하는 것 같다. 이런 점에서 보면 그녀에 대한 동기적인 측면이 매우 강한 것 같다. 즉, 열정이 많은 편이라 할 수 있다. 마지막으로 책임 요소도 대부분 충족하는 것 같다. 그녀를 사랑해 오고 앞으로 사랑할 것이란 생각에는 변함이 없다. 그리고 내년에는 그녀와 그토록 기다리던 결혼식도 계획되어 있다. 연애를 하는 과정에서 그리고 그녀와 사랑을 공유하는 과정에서 본인은 중장기적으로 이러한 감정이 식지 않도록 노력해야겠다는 생각을 자주 한다. 그녀를 사랑하기로 한 순간부터 미래에 이르기까지 그녀에 대한 헌신은 변하지 않을 것으로 생각된다. 바로 이런 점에서 책임의 요소 또한 본인의 사랑에 포함된 것으로 생각된다. 현재 사랑의 유형을 적용해보면, 좋아함, 도취성 사랑, 공허한 사랑과는 거리가 먼 것으로 분석된다. 사랑의 삼각형에서 친밀감 요소가 높은 비중을 차지하고 있지만, 그렇다고 책임이나 헌신, 열정 등이 부족한 것은 아니다.....(중략)
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• Ⅰ. 서론 인간은 살아있는 한 고통에서 자유로울 수가 없다. 삶 속에서 마주하는 크고 작은 것들의 고통과 우리는 늘 함께한다. 수용이라는 것은 이와 같은 고통을 있는 그대로 기꺼이 경험을 하는 것이다. 수용전념치료 이론에 따라서 보면 우리는 기꺼이 경험할 때 우리가 진정으로 원하는 것, 그리고 가치 있게 여기는 것에 더욱 가까워질 수 있다. 상당하게 모호한 이야기와 같이 들린다. 그러나 평소 우리의 행동을 돌아보면 쉽게 이해를 할 수 있다. 우리는 기분이 나쁘거나 혹은 부정적인생각이 들 때에 우리를 괴롭게 하는 여타의 생각과 감정에 대해서 반사적으로 피하거나 혹