<사회과 교수-학습 지도안> 우리나라의 선거(계획안, 본시 교수-학습 지도안, 별첨 1,2,3))
Ⅰ. 교재 및 단원명
1. 교재
① 교과서 : 고 2 정치
② 출판사 : (주) 천재교육
2. 단원명
① 대단원 : Ⅱ. 정치 과정과 참여
학습의 특징
6. 순환학습의 3가지 형태
7. 지도상의 유의점
Ⅳ. 본시 학습의 실제
1. 단원명
2. 본시 학습의 주제
3. 학습목표
4. 지도상의 유의점
5. 본시학습의 탐구학습 분석
6. 본시교수 ∙ 학습 과정안
7. 탐구활동지
8.
딸기모종의성장과정(주안,일안,본시교수학습과정안)
나. 일일교육계획
반 이름 : 000반 (만3,4,5세)
시기 : 2010. 4. 16. (금)
수업일수 : 32/182
생활 주제 : 봄
주제 : 여러 가지 모종
소주제 : 딸기모종의 성장과정
목 표 :
전기의 힘으로 움직이는 생활도구(주안,일안, 본시교수학습과정안)
생활도구를 움직이는전기의 힘에 대해 알아보도록 하는 이야기나누기 입니다. 1. 도입-동긱유발과 주제인식 시키기
2. 전개-전기의 힘을 각 구체물을 활용하여 진행하
합동
각과 각의 크기에 대해 알 1. 단원 : 4-나-4. 수직과 평행
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 학습 내용의 계열성
5. 학생 실태
6. 단원의 지도 계획
7. 지도상의 유의점
8. 평가 계획
9.본시교수․학습활동
10. 본시 학습 활동 평가
, 의미를 쓰며 익히기
컴퓨터/ 강의/
노트필기
듣고 읽는 활동을 1.단원명
2.대상학급
3.단원 설정이유
4.단원 학습목표
5.단원의 구성
6.지도상의 유의점
7.단원내용
8.단원학습 지도계획
9.본시교수학습 모형
10.본시교수학습 계획
독립전쟁의 전개과정과 활동은 무었이었을까?
(4) 국내의 민족운동의 방향과 활동 내용은 무었이었을까? 1.단원의개관
2.단원의목표
3.단원의구조
4.단원학습과제의분석
5.학습지도계획
6.본시교수학습지도안
7.형성평가
10 Do You Want Some More?
2. Purpose of the Unit
3. Intention of instructo
4. General Objectives of the Unit
5. Communication skill
6. A study of teaching materials
7. Time Allotment
8. Planning of the Evaluation
9. Teacher's Intension for the Lesson
10. Bibliography
11.본시교수-학습과정안
교수․학습 과정안
Ⅰ.단원명 : 2. 다양한 문화를 꽃피운 고려
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원의 목표
1. 지식․이해
2. 기능
3. 가치․태도
Ⅳ. 단원의 지도 계획
Ⅴ. 단원의 평가
Ⅵ. 지도상의 유의점
Ⅶ. 본시학습의 실
학습할 수 있다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅳ. 교수학습과정의 실제
3. 본시교수학습과정안
단 원 : 3-(2) 가정의 일과 가족원의 역할
교과서 : 47-51쪽 (5/6)차시
학습형태 : 전체학습 - 모둠학습
수업모형 : 협동적 문제해결학습
학
학급실태 ················· 2
Ⅳ. 지도관
1. 단원의 지도계획 ················ 3
2. 본시교수학습지도안 ················ 4
3. 지도상의 유의점 ················· 6
4. 평가계획 ············ 6
본시 교수·학습 계획
1. 본시 교수·학습 계획
교과명
고등학교 중국어1
대상
학년 1반 30명
수업일시
2017.10.19
단원명
9. 明天天好
차시
1/3 차시
학습목표
· 날씨를 표현할 수 있다.
수업 모형
학습 자료
교사
교과서, PPT
학생
교과서, 필기구
2.
본시 교수·학습 계획
1. 본시 교수·학습 계획
교과명
고등학교 중국어1
대상
학년 1반 30명
수업일시
2017.10.19
단원명
8. 在点?
차시
1/3 차시
학습목표
· 시각을 묻고 답할 수 있다.
· 약속과 관련된 표현을 할 수 있다.
수업 모형
학습 자료
교
학습 시간에는 학생들이 수행한 모둠 과제를 발표하면서 학생은 말하는 연습을 한다.
1. 단원 개관
2. 학습 목표
3. 수업 절차
4. 교육내용
5. 지도원리
6. 교수 학습 운영방안
① 교수․학습계획(5차시)
7. 본시학습
학습목표
2) 중단원의 학습목표
3) 소단원의 학습목표
4. 대단원의 학습계획
5. 단원교수
6. 본시의 지도방향과 목표
1) 본시의 주제
2) 본시의 수업목표
1) 지식면
2) 기능면
3) 태도면
3) 본시의 내용
4) 몬시에 필요한 도구
