사회복지실습_실습일지리포트(지역아동)

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• 2. 오늘의 목표 ○ 실습입문지도 - 실습기관장 및 실무자 대면 - 실습일정표에 따른 수행방법을 익힘 3. 실습 진행 내용 ○ 자활후견기관 실습담당자인 이은숙실장님과 동료 실습생들과의 미팅, 상호 인사 및 자기소개, 의견교환 등 ○ 자활후견기관 실무자인 직원들과의 상호 인사 및 후견기관 내에 있는 공방 및 사무실의 전체적인 구조 등 견학하고 위치 익힘. 후견기관 내에 공방이 있어서 직접 도자기를 주문받아 제작․판매하기도 하며 초등학생이나 일반인들의 체험학습장으로 운영하기도 함. ○ 원응호기관장님과의 인사 및 격려말씀
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• 자신의 자기주도학습 경험을 제시하고 이를 근거로 하여 성인학습자에게 자기주도학습이 중요한 이유에 대해 서술하시오 자기주도학습이란 학습자가 주체가 되어 학습과정을 계획하고 스스로 학습을 이어가는 학습활동을 의미한다. 이러한 자기주도학습으로 학습자는 자신의 잠재역량을 효과적으로 배양할 수 있음은 물론 교육적 욕구를 충족시킬 수 있게 되는 것이다. 이를 참고하여 본 과제에서는 자신의 자기주도학습 경험을 제시하고 이를 근거로 하여 성인학습자에게 자기주도학습이 중요한 이유에 대해 서술해보겠다.
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• 사회복지사(Social Worker)란 다양한 유형의 사회복지 실천현장에서 많은 클라이언트들과 함께 광범위한 영역의 활동을 한다. 어떤 영역에서는 상담자와 심리치료사의 역할을 하며, 또 다른 영역에서는 슈퍼바이저 ․ 행정가 ․ 프로그램 계획가 ․ 후원자개발 ․ 자원봉사자관리 등의 역할을 한다. 또한 일부는 가정폭력에 중점을 두기도 하며, 다른 영역에서는 생활보호대상자에게 임대주택이나 의료보호를 전달하는 방식에 중점을 둔다.이러한 다양성을 통하여 사회복지는 변화를 하고 있다. 이처럼 사회복지사의 활동이 다양하여 ‘사회보지가
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• 사회복지기관현장실습, 정신보건사회복지, 정신보건센터, 사회복지기관 현장실습, 사회복지기관 분석보고, 정신보건사업 - 설립배경 및 연혁, 기관의 목적, 주요시설 및 규모, 조직 및 구조 서대문 정신보건센터에서 실습을 한지 벌써 한달이 지나간다. 이곳의 회원들은 대부분의 정신분열증환자와 정동장애환자들이 이용을 한다. 이 곳에서 말로만 들었던 정신장애인들과 매일 부대끼며 생활을 하는건 처음으로 정신장애인을 접하는 나에게는 쉽지 않은 일이었다. 하지만 나의 편견이었을까 이곳의 회원(환자)들은 내가 생각한 정신장애인과는 다른 점이 많았다. 우선 보통 사회복지기관현장실
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